O incentivo à leitura, ao debate de ideias e ao reescrever, de forma coletiva, clássicos da literatura infantil. Esse foi o objetivo central de mais uma edição da Feira de Literatura da Educação Infantil e do Ensino Fundamental I do Curso G9, que este ano trouxe uma novidade: o trabalho de cada turma se transformou em um livro, com direito a tarde de autógrafos.

O lançamento dos livros produzidos pelos alunos foi dividido por turmas e aconteceu nos dias 5, 8 e 9 de Julho. Na plateia, pais, avós e amigos dos pequenos escritores. Para Elaine Souza, mãe do aluno Arthur (1º ano), a proposta da Feira de Literatura foi excelente. “É emocionante ver o Arthur se desenvolvendo dessa forma”.

“Como professora, com muitos anos de experiência em sala de aula, vejo que esse projeto é fundamental e de extrema importância para cada um dos alunos. Precisamos cada vez mais, escola e família, investirmos no hábito da leitura e incentivá-lo”, disse a diretora pedagógica do G9, Maria Aparecida Fernandes.

A coordenadora pedagógica da Educação Infantil e do Fundamental I, Nilcéia Juliana Ribeiro de Carvalho Pereira, disse que a maior dificuldade na realização do projeto foi aproximar a ideia e a escrita inicial das crianças do resultado final. “Não é fácil, mas essa maior dificuldade é também o maior ganho, e é gratificante ver o resultado”.

Cada sala fez a leitura e releitura de uma das obras da autora Ana Maria Machado. Cada releitura também foi feita de uma forma. O 1º ano trabalhou o livro “A Velhinha Maluquete” e, ao recontar a obra, acrescentou novos personagens à trama. Já o 2º ano se baseou na leitura de “Alguns Medos e seus segredos” e escreveram, em duplas, histórias que remetessem ao título do livro original. O 3º ano fez a leitura de “A Velhinha misteriosa” e transformou a história em texto teatral, apresentando para os pais – e também para os idosos do Lar da Providência. Quem também transformou o livro em peça teatral foi o 5º ano, com o Livro “A Nau Catarineta”. O quarto ano leu “As Aventuras de Dom Quixote Menino”.