Música, diversão e muitas homenagens marcaram o Intervalo Musical do Curso G9, em 6 de novembro. Alunos do Projeto de Música animaram o intervalo com diversas canções. Além da diversão, também foram feitas homenagens aos alunos e equipes que participaram de atividades extracurriculares durante o semestre. O objetivo da iniciativa é valorizar o esforço e dedicação e incentivar que, cada vez mais, alunos conciliem os estudos formais com outras atividades e campeonatos.  

A coordenadora pedagógica do Ensino Fundamental II do Curso G9, professora Estela Maria de Oliveira, convidou os alunos e professores responsáveis pelas atividades a subir no palco, prestou as honrarias, parabenizou todos em nome da escola e entregou certificados, medalhas e troféus. 

Entre os homenageados, estavam as equipes GTEeN e GnORANGE do Torneio Brasil de Robótica; os alunos participantes da 2ª fase da Olimpíada Brasileira Matemática (OBM); os que disputaram a 18º Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica (OBA); e os atletas das competições de Xadrez. 

Para a coordenadora Estela, essa é a oportunidade do G9 agradecer aos alunos que representaram a escola com esforço em diversos campeonatos e atividades extracurriculares. “Queremos valorizar todo o empenho que tiveram em conciliar a grade regular da escola com outras atividades de forma responsável e compromissada. Também é um incentivo para que continuem se dedicando cada vez mais. Essas atividades geram grande crescimento e amadurecimento dos jovens, contribuindo muito com o processo pedagógico”, explicou. 

O aluno do 2º ano do Ensino Médio, Gabriel Bissacot Fragas (M21), ficou bastante satisfeito pelo reconhecimento e homenagem feitos aos alunos. “Foi muito bom ter minha participação na OBA valorizada nesse momento. Mostra a importância que nosso trabalho e esforço têm para o G9. Também é um grande incentivo para que outros alunos busquem participar de mais atividades extracurriculares”, disse. 

Yuri Rabelo, aluno do 3º ano do Ensino Médio (M31), falou sobre sua experiência no projeto musical do G9. “Participar das aulas e apresentações de música foi fundamental para mim. Fiquei bastante satisfeito com a união do grupo, que me ajudou na socialização desde que entrei na escola. Esse é um grande diferencial do G9, que promove a arte, incentiva os talentos e cria oportunidades de expressão doa alunos”, contou.