Sorrisos e olhares de orgulho se espalharam rapidamente entre o público de pais e familiares com a aguardada entrada dos alunos. A alegria dos jovens escritores do Projeto de Literatura do Curso G9 transbordava por entre as máscaras e fantasias de animais, inundando o auditório e contagiando o público com a emoção de compartilhar o trabalho desenvolvido durante quase todo o semestre. Por meio do teatro, da música e da leitura, os estudantes apresentaram um pouco da criatividade que deu vida a histórias e livros escritos e confeccionados por eles próprios. 

Além das apresentações que ilustraram as obras criadas e instigaram a curiosidade do público, os alunos também presentearam os pais com um exemplar do livro produzido. A partir da leitura coletiva de uma obra, sob a orientação dos professores, os estudantes realizaram, em duplas ou trios, uma releitura do texto que através de uma produção textual. 

A coordenadora pedagógica da Educação Infantil e do Ensino Fundamental I, Nilceia Juliana Ribeiro de Carvalho Pereira, destacou a importância do Curso G9 promover, aproximadamente, um mês de apresentações com eventos para os pais e familiares dos alunos de cada turma do segmento. “O trabalho desenvolvido com os alunos durante todo o semestre culminou na confecção dos livros e nas apresentações realizadas. Propor essa atividade é fundamental para aproximar os pais do cotidiano dos filhos aqui na escola. Queremos mostrar o processo de construção das obras e não só o resultado final, para que a família valoriza e participe desse aprendizado. Além disso, os alunos se sentem valorizados e prestigiados”, explicou. 

Educação Infantil 

Os alunos da Educação Infantil confeccionaram um livro brinquedo. Desenhos, pinturas, livros e muitas brincadeiras preencheram a quadra II do Curso G9 para receber a visitação dos pais e familiares das crianças. A atividade, que aconteceu em 29 de maio, teve o objetivo de apresentar o trabalho desenvolvido de forma lúdica e divertida, integrar os pais ao processo pedagógico e proporcionar momentos de descontração e diversão. 

Para a mãe da aluna Gabriela Muniz Mouallem (Turma E41), Daniela Mouallem, a exposição dos trabalhos foi um momento de integração entre pais, filhos e escola. “Fiquei muito satisfeita com a iniciativa da escola em promover esse espaço de aproximação. Pude ver de perto o trabalho que é desenvolvido nas aulas com as crianças. Precisamos acompanhar esse amadurecimento dos nossos filhos”, disse. 

Ensino Fundamental l 

As apresentações das turmas do Ensino Fundamental l ocorreram nas seguintes datas: Turma F11 no dia 1º de junho; Turma F12, no dia 2; Turma F21, no dia 9; Turma F31, no dia 18; Turma F41, no dia 16; e as Turmas F51 e F52; no dia 11. 

Para Ellen Priscila Casagrande Costas, mãe do aluno do 1º ano Elio Benedicto (Turma F12), foi muito gratificante poder ver o trabalho do filho e prestigiar sua apresentação. “É uma criação dos próprios alunos que deve ser valorizada. Precisamos incentivar a leitura e escrita por meio de projetos como esse com nossa presença também. Faz toda diferença inserir os pais no processo de aprendizado”, afirmou. 

Já a aluna do 4º ano Sofia Ruth (Turma F41) contou como foi se apresentar para os pais e familiares. “No começo ficamos um pouco nervosos, mas depois foi ótimo. Trabalhamos muito durante o semestre e ficamos felizes em poder mostrar tudo o que fizemos para nossos pais. Foi bastante importante e divertido esse momento. Acredito que sentiram orgulho por nos ver fantasiados apresentando no palco”, disse.