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Pelo terceiro ano consecutivo, alunos do 2º ano do Ensino Médio realizaram Bazar Solidário, projeto que faz parte da proposta interdisciplinar da área de Humanas e é orientado pela professora Patrícia Ribeiro, de História. A atividade aconteceu em 6 de novembro e contou com a presença de diversas pessoas de toda a comunidade escolar: pais, alunos, professores e funcionários do colégio. 

O projeto começou em 2015 como forma de concluir um trabalho interdisciplinar sobre finanças domésticas. O resultado surpreendeu à época e o projeto passou a ser anual. O objetivo do Bazar Solidário é arrecadar diversas peças de roupas, que passaram por uma triagem dos alunos, vendê-las e, com o dinheiro arrecadado, promover ações solidárias no município. 

Para Patrícia Ribeiro, a importância desse projeto “é desenvolver nos alunos o espírito solidário e os valores cidadãos, pois as peças colocadas à venda não são peças velhas, mas sim peças de roupa que os alunos abriram mão em prol do outro”, explicou. 

No primeiro ano do Bazar Solidário, o dinheiro arrecadado foi usado para comprar lençóis e fraldas geriátricas para os idosos do Lar da Providência. Em 2016, a verba foi usada para proporcionar um Natal Solidário para alunos da Escola Municipal Doutor Antônio Salomon. 

Para este ano, os membros do Bazar Solidário pretendem usar o dinheiro arrecadado para continuar os projetos iniciados na Feira do Conhecimento, que teve como tema “Música: ferramenta educacional e transformação da sociedade”; a Palhaçaria e a Oficina de Música. 

Durante a Feira, os alunos do 2º ano do Ensino Médio levaram para a Escola Estadual Professor Antônio Rodrigues de Oliveira (Polivalente) uma oficina de música, ensinando os alunos a fazerem flautas com materiais reciclados  e a tocar, a flauta construída. Em 2018 o projeto incluirá aulas de violão. 

Com a Palhaçaria, os alunos receberam treinamento com um palhaço, mestre diplomado pela UNICAMP, e se apresentaram para os idosos da Vila Vicentina e para as crianças da Creche Nossa Senhora Auxiliadora, ambas do bairro Cruzeiro. Para dar continuidade a essa proposta solidária, em 2018, os alunos multiplicarão o curso com os colegas do 2º ano do Ensino Médio.

Alunos do 5º ano do Ensino Fundamental I do Curso G9 encenaram peça teatral com base no livro “O Fantástico Mistério de Feiurinha”. A apresentação reuniu pais e alunos das demais turmas do colégio, que se divertiram com a apresentação. 

O projeto faz parte da disciplina de Língua Portuguesa, ministrada pela professora Débora Duarte Pereira da Fonseca. O trabalho teve início no primeiro semestre letivo, com a leitura do livro, proposta de produção escrita e, em setembro, teve uma primeira apresentação artística. 

O livro, de autoria de Pedro Bandeira, conta a história de uma princesa chamada Feiurinha que sumiu do reino das princesas. Com isso, as outras princesas – Cinderela, Branca de Neve e Bela Adormecida – saem em uma jornada em busca de sua amiga perdida. 

“O trabalho foi muito legal e interessante, pois foi uma experiência única para desenvolvermos nossas habilidades artísticas”, disse a aluna da Turma F52, Maria Eduarda Motta Oliveira. Ela gostou muito da apresentação. “Tudo ficou muito bonito”, destacou. 

A peça aconteceu em diversos horários, em dois dias diferentes, para que todos os familiares e colegas de outras turmas pudessem assistir. Além disso, o projeto teve como objetivo incentivar a leitura dos alunos e estimular a criatividade por meio da apresentação artística. A elaboração do cenário contou com ajuda do grupo de teatro G9 EmCena.

O 3º Grand Prix de Voleibol Misto reuniu seis times e envolveu em torno de 50 alunos do Ensino Fundamental II e Ensino Médio do Curso G9. As partidas foram realizadas no Ginásio da escola. O campeonato teve como objetivos a integração entre alunos de diversas turmas e idades, o incentivo à prática do esporte e ao trabalho em equipe e um momento de relaxamento para aqueles que irão prestar vestibulares e as provas do ENEM – Exame Nacional do Ensino Médio. 

“Essa edição teve uma adesão maciça dos alunos, tanto que registramos um número recorde de inscritos, maior que em outros torneios mais tradicionais na escola, como o Handebol e o Interpanelinhas, de Futsal”, explicou Fernando de Carvalho Rodrigues, que coordenou e ajudou a realizar o torneio. “Isso mostra a motivação dos alunos para essas atividades”, completou. 

As equipes que marcaram presença no torneio foram: “Tapa na Galinha o Retorno”, “Ecabrisa”, “Nuguetes”, “Segue o Baile”, “Gnovinhas” e “Família Giba”. 

O campeão do 3º Grand Prix de Voleibol Misto foi o time “Tapa na Galinha o Retorno”, formado por Camila Mouallem Rodrigues, Danielle Vitoria Borges, David Kallás Pinto, Enzzo Grillo de Carvalho, Gabriel Rocha Emygdio, Luiz Fernando Correa de Almeida, Luísa Kallas Pinto, Stella Ribeiro de Gusmão. O técnico da equipe foi o aluno Juan Felipe de Souza Vieira. 

Na segunda posição, ficou com os “Nuguetes”, que teve a participação dos alunos Gabriela Lara Riera Pimenta, Gabriela Vilela Cardoso Ribeiro, Caio Gonçalves Tiburzio Santos, Cayo Giovanny Santos Joanny, Daniel de Lima Nogueira, Karine Campos Sales Reis. O técnico foi Leopoldo Vilella Cardoso Ribeiro. 

E, em terceiro lugar, ficou a equipe “Gnovinhas”, composta pelos alunos e alunas: Ana Gabriela de Souza Rodrigues, Emanuelly Goulart Avelar, Gustavo Mendes Rodrigues, Matheus Motta Quesada Fortes, Natalia Maria Riêra Pimenta, João Valadão Mello Neto, Renata Fortes Siqueira e, como técnica, a aluna Lara Bourdon de Souza.

Brincadeiras com água, apresentações artísticas, peça teatral encenada pelos pais de alunos, piquenique e churrasco marcaram o Mês da Criança no Curso G9. As atividades envolveram todos os segmentos, em especial, a Educação Infantil e o Ensino Fundamental I. 

Os alunos da Educação Infantil participaram da atividade “Aventuras sobre rodas”, que aconteceu na quadra esportiva da escola, durante a qual os alunos puderam andar de bicicleta, de motos elétricas e de outros veículos de rodinhas. Após essa brincadeira, participaram de um piquenique na área verde do colégio. “Mais do que compartilhar o alimento, os alunos partilharam de bons momentos com os amigos”, disse a coordenadora da Educação Infantil Jéssica Antunes Dias Ferreira. 

Além disso, os alunos da Educação Infantil participaram de brincadeira com água, sendo que os mais novos brincaram com mangueiras e, os mais velhos, brincaram na piscina, sob a supervisão de professores e funcionários. 

Para os alunos do Ensino Fundamental I, foram realizadas diversas atividades na piscina, nas quais eles puderam brincar e se refrescar. Também aconteceu uma atividade que juntou os dois segmentos, que foi a “Hora do Picolé”, no qual os alunos participaram de um momento de convivência com os amigos e professores nos jardins da escola. 

Churrasco

Outra atividade tradicional do Mês da Criança foi o churrasco de confraternização, promovido pelo Curso G9. É um momento para homenagear as crianças, os professores e as equipes que participaram da Gincana. Também marca o encerramento da Feira do Conhecimento, que teve como tema "Música: ferramenta educacional e de transformação da sociedade". 

Para os alunos da Educação Infantil, o churrasco também foi um momento de ir fantasiado para a escola e para levar brinquedos de casa para brincar com os colegas. “Está tudo muito legal”, disse a aluna Rafaela Sainato Guimarães, do Jardim II – Turma E51, que foi fantasiada de joaninha. O aluno Lucas Rodrigues Leite, da mesma turma, também gostou do churrasco: “Está muito gostoso, a melhor carne é a de frango”, comentou. 

Agora, a próxima atividade que reúne todas as turmas da escola é a Noite Cultural, que acontece em todos os finais de ano, para comemorar o encerramento do ano letivo concluído.

Mais de cinco mil pessoas assistiram à peça “O Mágico de Noz”, encenado pelo grupo teatral G9 EmCena, formado por pais de alunos do Curso G9. As apresentações aconteceram no Teatro Municipal Christiane Riera e integra as atividades em homenagem ao mês das crianças. 

A peça, inspirada no clássico “O Mágico de Oz”, conta a aventura da jovem Dorothy em busca da felicidade. Em sua jornada rumo ao desconhecido, ela conhece um Espantalho, que sonha em ter cérebro; um Homem de Lata, que gostaria de ter coração; e um Leão covarde. Em comum, todos querem algo que lhes falta, sem perceber que já têm tudo de que precisam. 

“Esse conto encantador foi tratado pelo grupo sob o viés da aceitação das diferenças e incentivo à inclusão, com objetivo de ser feliz com o que se tem e como que se é”, explicou Carol Carvalho. A peça contou com a participação de alunos do G9, do grupo de basquete de cadeirantes “Mãos de Fogo” e da cantora Joyce Mendes. 

No total, foram oito apresentações: duas foram abertas ao público, com o ingresso um quilo de alimento, e as outras seis apresentações destinadas a alunos das redes de ensino pública e particular de Itajubá e cidades vizinhas, como Maria da Fé. As apresentações aconteceram entre os dias 30 de setembro e 2 de outubro. 

As doações arrecadadas, em torno de 1.500 quilos, foram entregues às seguintes entidades: Vila Vicentina, Anjo Acolhedor, Lar da Providência, Casa de Dependentes Químicos e Lar Santo Antônio de Piranguçu. 

“Estou no grupo há seis anos e digo, sem dúvida nenhuma, que foi a peça mais bonita que já fizemos. O cenário ficou grandioso e colorido. O figurino ficou digno de grandes palcos. É muito gratificante ver o público se divertir conosco e o brilho nos olhos das crianças que nos assistem”, disse Carol Carvalho. “Recebemos tantos elogios de pessoas comuns e de críticos de teatro que aumenta nossa responsabilidade em fazer uma peça ainda melhor no próximo ano”, completou. 

O grupo teatral teve apoio da Prefeitura de Itajubá, por meio da Secretaria Municipal de Cultura e Turismo (SECUT), e dos seguintes apoiadores e patrocinadores: Curso G9, Francis Passos Assessoria e Produção, The Kids Club, A Mineira, Clínica Fernando Ayres, Cimensul, Buffet Mundo da Diversão, Casa Marcelo, Tora Movelaria, Vivaz Farmácia de Manipulação, Gráfica Imprimax, Multi Artes Artesanatos e Planejados, Ivison, Exclusiva Noivas e Festas, Clara Assis Confecções, Anna Bela, Hering, G6 Internet, City Shoes, Supermercado Pilar, Imobiliária J. Ferreira, Móveis Novo Toque, Distribuidora de Bananas Lopes, Casa Joka, Habib Decorações e Mercadinho Santo Antônio.

Profissionais das áreas de Educação e Saúde participaram do Workshop Desafios da Inclusão – Síndromes Neurológicas e seus Efeitos na Aprendizagem, promovido pela Associação Grupo de Apoio à Inclusão (AGAI). O evento, que reuniu em torno de 600 pessoas de 20 cidades do Sul de Minas, foi realizado no Ginásio Poliesportivo do Curso G9, um dos apoiadores do evento. 

O workshop foi ministrado pelo neuropediatra Clay Brites, presidente da Associação Brasileira de Neurologia e Psiquiatria Infantil (Abenepi) do Paraná, co-oganizador da Neurosaber e um dos profissionais que se dedicam aos estudos e pesquisa sobre inclusão. “Incluir é um desafio não só na educação, mas na saúde. O caminho é que ela chegue a todas as áreas que trabalham com comportamento e aprendizagem infantis”, observou. 

“Nosso desafio é formar verdadeiros cidadãos, que respeitem as diferenças e saibam conviver com elas”, disse a presidente da AGAI, Ana Carolina Ribeiro Freire da Silva, na abertura do evento. “Quero destacar o comprometimento, o empenho e a dedicação dos profissionais da rede de ensino no trabalho diário para a inclusão de todos. Encontros como esse são muito produtivos porque nos ajudam a pensar e buscar soluções em conjunto”, disse. 

Para a diretora pedagógica do Curso G9, professora Maria Aparecida Fernandes, buscar uma educação de qualidade sem a capacitação dos educadores é inútil. “Esta é uma atividade muito importante porque tenho certeza de que todos procuramos desenvolver muito a competência cognitiva; mas, precisamos trabalhar, também, competência socioemocional ”, ressaltou.

A atividade reuniu os profissionais do Serviço de Educação Inclusiva (SEI), criado pelo Curso G9, que reúne direção, coordenação pedagógica, professores e funcionários.

Experimentos, aprendizagem e brincadeiras marcaram a visita dos alunos do Clube de Ciências do Curso G9 ao Espaço Interciências da Universidade Federal de Itajubá (Unifei). A atividade visou apresentar, na prática, os conteúdos teóricos vistos em sala de aula.

A visita aconteceu em dois dias diferentes: em 14 de setembro, foram os alunos dos 6º e 7º anos do Ensino Fundamental I e, no dia 21, dos 8º e 9º anos. Todos fazem parte do Clube de Ciências do colégio. Os alunos foram acompanhados pelos professores Vicente Carlos Martins e Mateus Bibiano.

“Foi uma experiência inédita e muito proveitosa para os alunos, não se via ninguém parado” disse Vicente Carlos. “As duas horas foram poucas e ficou um gostinho de ‘quero mais’ em todos. Isso é muito bom porque desmitifica muita coisa das ciências”, completou.

O Clube de Ciências é um projeto extracurricular que o Curso G9 oferece aos alunos do Ensino Fundamental II. Os encontros acontecem toda quinta-feira, no período da tarde. O projeto desenvolve diversas atividades dentro e fora do colégio. Além da visita ao Espaço Interciências, os alunos vão participar do “Show de Química”, que acontecerá ainda este ano.

Ao final do ano letivo, por fim, acontecerá o II Acantonamento, uma noite em que os alunos dormem na escola e realizam diversas atividades relacionadas aos assuntos aprendidos durante as aulas.

Alunos do Ensino Médio participam de seminário sobre tecnologia e as diversas áreas de Engenharia. A palestra foi ministrada pela engenheira de telecomunicações, Bruna Maíra da Silva Fonseca, que integra o “Promove Engenharia” do Inatel (Instituto Nacional de telecomunicações), de Santa Rita do Sapucaí.

O Promove Engenharia é um projeto que tem como objetivo visitar as escolas, com o foco no Ensino Médio, para falar um pouco sobre a área de Engenharia, apresentar as diversas oportunidades que essa área oferece e esclarecer dúvidas sobre os vários cursos ofertados.

“Nosso foco não é somente apresentar as engenharias aos alunos, mas também mostrar as diversas tecnologias que entram no mercado”, explicou. “Qualquer área que escolherem seguir, eles vão usar e ter contato com as novas tecnologias, por isso achamos extremamente importante despertar esse interesse nos alunos”, completou.

Ao final da palestra, os alunos foram convidados a participar de mais uma edição regional da Feira Internacional de Negócios, Inovação e Tecnologia (FINIT), que acontecerá no Inatel entre os dias 16 e 20 de outubro.

Os preparativos para a Feira do Conhecimento 2017 estão na reta final. Pensando nisso, os alunos da Educação Infantil do Curso G9 apresentaram aos pais uma prévia dos trabalhos realizados desde o início do projeto.

A Feira do Conhecimento 2017, que tem como tema “Música: ferramenta educacional e de transformação da sociedade”, acontecerá nos dias 5 e 6 de outubro, nas salas de aula e ginásio do colégio.

Foram três atividades interativas. A primeira aconteceu em 20 de setembro com os alunos das Turmas E41 e E42, que trabalharam o subtema “Os Sons do Corpo”. Para apresentar os estudos vistos em sala de aula, prepararam uma Oficina de Percussão Corporal: a ideia foi cantar músicas infantis fazendo os ritmos com batuques pelo corpo – também houve a participação de todos os presentes, o que tornou a apresentação mais interessante.

“Essa é uma forma lúdica de desenvolver nos alunos as diversas habilidades motoras, a memória e a percepção dos movimentos”, explicou a professora de Música da Educação Infantil e do Ensino Fundamental I, Lúcia Marques Machado. “A música tem o poder de socializar, e essa atividade mostrou muito bem isso, pois os alunos e os familiares tiveram um ótimo momento de partilha durante a oficina”, completou.

A segunda atividade aconteceu no dia 21 de setembro e reuniu os alunos das Turmas E21, E22 e E31. O subtema dessas turmas é “Brincadeiras Cantadas”. O encontro envolveu os pais nesse momento musical. Todos quando cantaram e brincaram com canções que remetiam ao sabor da infância

“Esse foi um momento de partilha muito importante, pois levou de forma lúdica e divertida o trabalho feito em sala de aula para os familiares”, ressaltou a coordenadora do Infantil, Jéssica Antunes Dias Ferreira.

O terceiro e último encontro, aconteceu em 28 de setembro e envolveu alunos e familiares das turmas do Jardim II. Em uma oficina de histórias cantadas, os alunos construíram instrumentos musicais com sucata e depois se divertiram com a união das músicas com as histórias.

Dois torneios de Futsal agitaram as quadras e o ginásio do Curso G9 em setembro: a terceira edição do Interpanelinhas Júnior, que envolveu os alunos do Ensino Fundamental II, e a 23ª edição do Interpanelinhas, tradicional campeonato voltado aos alunos do Ensino Médio e do Pré-vestibular. Os dois campeonatos aconteceram simultaneamente. 

O Interpanelinhas Júnior contou com dez times nos módulos Masculino e Feminino. No Masculino, as equipes foram: Argentina, Brasil, Colômbia, Venezuela, Uruguai e Paraguai. Já no Feminino, as participantes foram As Divas FC, As Sereias FC, Meninas Super Poderosas FC e Paniquetes. 

Venezuela foi a equipe vencedora no módulo Masculino, e As Divas conquistaram o título do Feminino. O artilheiro do campeonato foi o aluno Harley Davidson Viera da Silva, do 9º ano do Ensino Fundamental II (Turma F92). No Feminino, houve empate na artilharia: Maria Beatriz Higino de Araújo (Turma F81) e Milena da Costa Maciel (Turma F92). O melhor goleiro no Masculino foi Gabriel Henrique Ribeiro Pereira (Turma F81) e, no Feminino, Mariana Vitória dos Santos (Turma F81).

Interpanelinhas

Na 23ª Edição Interpanelinhas, foram inscritas duas equipes – “BPN” e “Desimpedidas” – para o Módulo Feminino e quatro para o Masculino: “Passa pra Jah”, “Real Madrugs”, “Desimpedidos” e “Annibal”. 

O torneio Feminino teve como equipe vencedora as “Desimpedidas”. A melhor goleira foi Luiza Gonçalves Soares (Turma M11), e a artilheira, Lara Bourdon de Souza (Turma M21). Já no Masculino, o vencedor foi “Annibal”. O artilheiro foi o Enzo Carvalho Pinto (Turma M11), e o melhor goleiro, João Valadão de Mello Neto (Pré-Vestibular). 

“Os torneios foram muito bons, em um clima de paz e harmonia entre os alunos. É esse nosso objetivo: que as competições sejam um momento para descarregar a carga de estresse, comum nesta fase final do ano letivo”, explicou o professor de Educação Física e organizador, Alexsandro de Souza. Ele teve apoio do funcionário Fernando Carvalho.

Alunos do 4º ano do Ensino Fundamental I do Curso G9 visitaram a Secretaria Municipal de Agricultura de Itajubá e a Feira Agroecológica e Cultural de Itajubá (FACI) como parte de um trabalho das disciplinas de Ciências e de Geografia. 

A proposta teve como foco o estudo de produtos orgânicos e os efeitos negativos que os agrotóxicos causam no solo e nos alimentos. Dessa forma, os alunos realizaram diversas pesquisas e foram para um estudo de campo para conhecer mais sobre o assunto. 

“É muito importante apresentar essas práticas sustentáveis para os alunos como forma de conscientizá-los, pois cria um laço de respeito pela natureza e os estimulam a adotar uma alimentação saudável”, explicou a professora Camila Aparecida dos Santos Pereira, que acompanhou as visitas. 

Já na visita à Feira Agroecológica, que acontece toda quinta feira na Praça Jornalista Sebastião Inocêncio, os alunos tiveram a oportunidade de conhecer e conversar com os agricultores e artesãos que vendem seus produtos no local. Durante o passeio, entrevistaram feirantes e compradores que estavam na praça para maiores esclarecimentos sobre o tema. 

A aluna da Turma F41, Mariana Marques Marcondes, gostou do passeio: “Foi muito bom para a gente conhecer os produtos orgânicos e no bem que eles fazem a nossa vida”, disse. “Os produtos orgânicos, além de serem mais saudáveis, são mais gostosos”, completou.

Alunos do 2º Ensino Médio do Curso G9 (Turma M22) ministram oficina musical para alunos da Escola Estadual Professor Antônio Rodrigues de Oliveira, mais conhecido como Colégio Polivalente.

O projeto fez parte do trabalho para a Feira do Conhecimento 2017, que tem como tema “Música: ferramenta educacional e de transformação da sociedade”. A turma M22 tem como subtema “Música e Solidariedade”.

“A interação dos alunos foi muito importante e rica, deu para ver pelos olhares que eles amaram o projeto, tanto os alunos do Polivalente quanto os do G9”, explicou a coordenadora do Ensino Médio, Marcia Gil de Souza, que acompanhou a visita.

Durante a oficina, os alunos do Curso G9 ensinaram aos alunos do Polivalente a como construir flautas com materiais recicláveis e de baixo custo, usando mangueiras e canos PVC. O projeto foi bem interativo, contando com a participação dos alunos de ambas as escolas.

O aluno Gabriel Yuri Custodio Pereira, do 6º ano do Ensino Fundamental II do Polivalente, participou ativamente da montagem dos instrumentos musicais. “Eu gostei muito, achei legal o G9 vir ensinar a gente a fazer as flautas. Também foi muito interessante essa interação e a possibilidade de conhecer pessoas novas”, contou Gabriel.

Doação e transplante de órgãos foi tema de palestra aos alunos do Ensino Médio do Curso G9. A atividade foi ministrada pelo aluno do 2º ano da Faculdade de Medicina de Itajubá (FMIt), Christian Pietro Evangelista, e teve como objetivo apresentar aos alunos a importância de ser um doador e o impacto que esse ato simples pode fazer na vida de diversas pessoas.

“É muito bom falar com alunos com essa faixa etária, pois estão abertos a ouvir diversas ideias e dispostos a adotar atitudes que mudam a vida das pessoas e, consequentemente, da sociedade”, explicou Christian Evangelista.

Durante a palestra, Christian focou na doação de órgãos após a morte da pessoa, pois o impacto é enorme – estudos mostram que um doador pode salvar até vinte vidas. O universitário contou ainda que é bem simples ser um doador – a única coisa que precisa fazer é comunicar à família seu interesse.

A aluna Vívian dos Santos Carvalho, do 8º ano do Curso G9, foi vice-campeã Categoria Sub 14 do Campeonato Brasileiro de Xadrez Escolar 2017, realizado em Blumenau/SC, entre os dias 7 e 9 de setembro. Vivian foi campeã deste torneio duas vezes, em 2013 e 2015. 

“O desempenho da atleta foi excelente. Ela fez a mesma pontuação que a campeã, cinco pontos de seis possíveis e só não ficou com o título pelos critérios de desempate”, explicou o professor de Xadrez do Curso G9, Antônio Martins. 

Ele lembra que Vívian dos Santos conquistou resultados importantes ao longo da competição, como a vitória, na quinta rodada, contra a anfitriã Gabriela Vicente Feller, atual número 1 do ranking nacional da Categoria Sub 14 Feminino. “Mais uma vez a Vívian mostrou toda a sua força e o porquê é uma das melhores enxadristas do país”, completou. 

Neste ano, Vívian dos Santos foi campeã da Fase Regional dos Jogos Escolares de Minas Gerais (JEMG), realizada em Lavras, e ficou em terceiro lugar na Etapa Estadual, que aconteceu Uberaba. Leia mais aqui.

Professores de Educação Física do Curso G9 promoveram o 2º Torneio Interno de Handebol, que reuniu alunos do Ensino Fundamental II e Ensino Médio. A competição foi realizada no Ginásio Poliesportivo do colégio, entre os dias 21 e 24 de agosto. 

O objetivo do torneio é promover a integração dos alunos e preparar as equipes para as competições oficiais, como os Jogos Escolares de Minas Gerais (JEMG). Neste ano, os times masculino e feminino tiveram ótimo desempenho na fase microrregional, realizada em Pedralva. Veja mais neste link. 

O Torneio Interno foi dividido em Módulo Feminino, com duas equipes competindo, e Módulo Masculino, que contou com a participação de quatro times. As equipes do Masculino foram “Atlético Maneiro”, “Aniball Futebol Clube”, “Harley de Monique” e “Amigos do Torricceli”. Já as equipes que participaram do Feminino foram “BNP” e “Vai D@nada”. 

De acordo com a professora Valência Conti, a competição aconteceu por meio do método “pontos corridos”, no qual as equipes se enfrentaram entre si e a que obtivesse o maior número de vitórias sairia vencedora. No Módulo Feminino, a vencedora foi a “Vai D@nada”, enquanto que, no Módulo Masculino, o campeão foi o time “Aniball Futebol Clube”.

Alunos do Ensino Médio do Curso G9 participaram de seminário sobre Matriz Energética Brasileira, com foco em Energia Solar e a Usina Fotovoltaica do Curso G9. A palestra foi ministrada pelo diretor de Planejamento do colégio, professor Giovanni Henrique Faria Floriano.

O seminário faz parte do projeto interdisciplinar dos alunos do 1º e 2º anos, que aborda diversos assuntos relacionados à área de energia sustentável. O trabalho envolve as disciplinas de Matemática, Física, Química e Biologia.

“Nosso objetivo é trabalhar a questão da sustentabilidade dentro do projeto pedagógico, que visa formar cidadãos e cidadãs conscientes e capazes de agir em defesa dos recursos naturais e preservação da vida”, explicou o diretor. O Curso G9 implantou a maior usina fotovoltaica de Itajubá – foram instaladas 230 placas, com potência total de 62,1 KWp (quilowatt pico).

Durante a palestra, os alunos conheceram um pouco mais sobre as diversas formas de energias renováveis, com o foco na energia solar. A atividade aconteceu na tarde do dia 24 de agosto, na Sala do Pré-vestibular.

Além de conceitos teóricos, Giovanni Floriano apresentou o software de monitoramento da Usina Fotovoltaica do Curso G9, no qual os alunos puderam acompanhar, em tempo real, a quantidade de energia economizada a cada hora do dia e da semana.

Já para o trabalho interdisciplinar, os alunos realizaram diversas atividades antes e depois do seminário. Uma delas foi a elaboração prévia de dúvidas sobre a Usina Fotovoltaica, as quais seriam feitas durante a palestra. Uma outra foi a verificação e o cálculo da conta de energia da própria casa e a projeção de custo e economia caso a casa tivesse placas fotovoltaicas para gerar energia.