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O Curso G9 adotará a nota do ENEM (Exame Nacional do Ensino Médio) 2013 como critério para a concessão de descontos aos alunos que desejam cursar o Pré-vestibular em 2014. As inscrições devem ser feitas até 4 de fevereiro pelo site www.curso-g9.com.br ou na secretaria da escola. 

“A maioria dos candidatos ao desconto do Pré-vestibular já participou do ENEM, portanto acreditamos que não é necessário realizar outra prova. Esse é o quarto ano que adotamos esse processo de seleção e, nos anteriores, sempre obtivemos resultados bastante positivos”, explica o diretora pedagógica do Curso G9, professora Maria Aparecida Fernandes. 

Após a fase de inscrição – entrega da ficha de cadastro preenchida juntamente com o resultado do ENEM 2013 – os candidatos devem comparecer no Curso G9, dia 06/02, às 14 horas, para participarem de uma reunião, durante a qual serão apresentados a estrutura e o funcionamento do Curso G9, as normas que regem o Pré-vestibular e o material do sistema de ensino Poliedro. Nesse encontro, finalizar-se-á o processo e será divulgada a classificação dos candidatos. 

O aluno beneficiado com desconto deverá efetuar a matrícula até o dia 12/02/2014.  As aulas começam no dia 17 de fevereiro.  Mais informações podem ser obtidas pelo telefone (35) 3623-1877.

 Lista de materiais por turma para 2014:

- Maternal II

- Jardim i (E41)

- Jardim II (E51)

- 1ºano

- 2ºano

- 3ºano

- 4ºano

- 5ºano

- 6ºano

- 7ºano

- 8ºano

- 9ºano

Calendário 2014

Em tom de despedida do ano letivo, a Noite Cultural do Curso G9 proporcionou momentos de muita música, dança e poesia. O evento, realizado em 28 de novembro, reuniu alunos, familiares, professores e funcionários da escola. As atrações foram: o Coral G9 em Canto, a Orquestra Experimental, o Projeto de Dança, declamações de poesias e entrega de cartões de Natal confeccionados pelos alunos do 8º ano do Ensino Fundamental II.

A diretora pedagógica do Curso G9, professora Maria Aparecida Fernandes desejou votos de Feliz Natal e se emocionou com as atrações realizadas. “Esses momentos de união, de partilha e de celebração marcam nossa vida para sempre. Todos que estiveram presentes nessa noite tão bonita e agradável vão levar um pouco do Curso G9 e, com certeza, cada um deixou algo de bom para nós”, acredita.

Para a coordenadora do Ensino Fundamental II, professora Estela Maria de Oliveira, esse é um momento de síntese do ano, em que os alunos podem demonstrar o que aprenderam nas oficinas e de como progrediram pelo esforço e treino. “É um momento que significa muito para todos. É um dia para prestigiar talentos, valorizar a cultura e arte produzida dentro do G9 e aproximar a família dos resultados da vida escolar”, completou. 

“Esse ponto de encontro entre família e escola é muito importante, os alunos são prestigiados e nós ficamos admirados pela qualidade e talentos vistos aqui. Foi uma linda iniciativa do G9, que me marcou bastante”, contou Regiane Mendes de Miranda, mãe da aluna do 6º ano do Ensino Fundamental II (Turma F62), Sarah Montgomery de Miranda. 

A aluna Marina Pereira, também do 6º ano (Turma F61), adorou o evento. “Foi tudo muito bom, estamos nos despedindo de forma descontraída e alegre”, contou. Opinião semelhante tem a aluna Laura Riera (F62): “Adorei as apresentações dos nossos amigos, todas foram lindas. Nós apresentamos a ‘Dança dos anos 60’. Subir no palco traz um pouco de vergonha, mas também nos deixa orgulhosas”.

Com duas medalhas de ouro, alunos do Curso G9 foram destaque no Circuito Sul de Minas de Xadrez 2013. A última etapa do torneio, de um total de cinco, ocorreu no domingo, 8 de dezembro, na cidade de Estiva, Sul de Minas Gerais. O time ainda foi classificado como a maior delegação participante do campeonato. 

As vitórias ficaram por conta dos alunos do 4º ano do Fundamental I, Vivian dos Santos Carvalho e Pedro Esteban Arango, respectivamente, nas categorias Feminino e Sub 15. Vivian Santos é também campeã do Brasileiro de Xadrez Escolar 2013. 

Para Antônio Martins, professor de Xadrez do Curso G9, o ano foi marcado por conquistas importantes no esporte: cinco títulos de campeão no Festival Mineiro da Juventude de Xadrez Clássico 2013; vitória em todas as categorias dos Jogos Escolares de Minas Gerais (JEMG) 2013 na etapa Microrregional; e 1º e 2º lugares em todas as categorias do Municipal do JEMG 2014. 

O professor contou ainda que a participação no Circuito foi uma ótima oportunidade para os alunos treinarem. “Foi uma experiência excelente, que funcionou como um torneio preparatório”, contou. “Os alunos aprendem e amadurecem muito a cada campeonato, por isso ficamos muito satisfeitos com a grande participação e contamos com o desenvolvimento da equipe”, completou. 

O Circuito Sul de Minas de Xadrez é disputado em quatro categorias: Feminino, Sub 15, Veteranos e Absoluto Geral. As quatro etapas anteriores ocorreram respectivamente em Itajubá, Estiva, Cambuí e Itajubá.

Celebração de mais um ciclo concluído. Este foi o objetivo da formatura do 5º e do 9º anos do Curso G9. Foram realizados um culto, na 1ª Igreja Presbiteriana, 5 de dezembro, e uma missa, na Igreja Matriz da Soledade, no dia 13, além das cerimônias de entrega de certificados. Os eventos reuniram e homenagearam professores, coordenadores, funcionários, alunos e familiares. 

Durante entrega dos certificados do 5º ano do Ensino Fundamental I, em 27 de novembro, os formandos realizaram apresentações musicais e de teatro. Já a cerimônia do 9º ano do Fundamental II, em 14 de dezembro, contou com o tradicional discurso dos alunos, relembrando os melhores momentos compartilhados com colegas e professores, entrega de presentes para os formandos e de rosas para os pais e professores. 

A diretora pedagógica do Curso G9, professora Maria Aparecida Fernandes, enfatizou esse momento único e a importância dessa celebração. “Temos que valorizar os esforços de todos os envolvidos nesse processo tão bonito, que é a educação e a formação do cidadão. O dia de hoje ficará marcado na mente e no coração de cada um como o fim de um ciclo e início do próximo”, acredita. 

Para a Juselene Maria Carvalho, mãe do aluno Gabriel Carvalho (5º ano, turma F51), a cerimônia é um momento muito especial que marca o crescimento e amadurecimento da criança. “Foi lindo e emocionante. É um grande orgulho e privilégio para qualquer mãe poder participar da conclusão de mais uma etapa na vida de um filho. Ainda mais com um evento preparado com tanto carinho como esse feito pelo G9”, contou. Gabriel também demonstrou bastante felicidade e entusiasmo: “Estou muito feliz, hoje resume todos os anos de estudo e esforço que tive. Estava ansioso por esse momento, me sinto mais realizado agora”. 

“Estou bastante emocionada e agradecida. O G9 faz um excelente trabalho, preparando os alunos para a vida de forma competente, e hoje nos presenteou com esse evento lindo. A relação família-escola, incentivada pelo colégio, é fundamental para o crescimento do aluno e para a confiança e colaboração dos pais”, acredita a Enoe Lopes Resek, mãe da aluna Caroline Lopes Resek (9º ano, turma F91).

Atividades do Projeto Social do Curso G9 encerraram o ano com alegria e integração. As ações do “Sou mais Solidário” contou com a participação e colaboração de alunos, familiares, professores, coordenadores e funcionários da escola. Durante as atividades, foram doados mais de 600 presentes a crianças carentes e portadoras de deficiência, promovido um lanche comunitário e realizada confraternização, com teatro, brincadeiras e muita descontração.

“Esse tipo de interação é algo que valorizamos muito. Tem um valor inestimável para todos que participam. Nossos alunos desenvolvem a empatia e a capacidade de se sentir integrado em um espírito coletivo e suprir as necessidades do outro”, acredita a diretora pedagógica do G9, professora Maria Aparecida Fernandes. 

A primeira ação aconteceu dia 26 de novembro, quando os alunos da Educação Infantil e do Ensino Fundamental I visitaram a creche “Os Pequeninos”, no Bairro Rebourgeon. As crianças ganharam presentes e compartilharam um lanche com os alunos e funcionários do G9. Para o aluno do 3º ano do Fundamental I (F31), Vitor Faria de Oliveira e Silva, a visita foi muito emocionante. “As pessoas precisam umas das outras. Fiquei muito contente em fazer parte da atividade e poder ajudar”, disse. 

A coordenadora pedagógica do Infantil e Fundamental I, Nilcéia Julliana Ribeiro de Carvalho Pereira, disse que, além da ajuda e solidariedade com a creche, a atividade é uma experiência essencial para o desenvolvimento do aluno. “É uma ação prática, em que podem conhecer uma realidade diferente. Eles percebem a necessidade de ajudar quem precisa e se inspiram a criar esse hábito”, contou. “Os resultados são muito gratificantes, tanto para quem ajuda quanto para quem recebe”, completou. 

Durante a “Tarde Solidária”, realizada em 29 de novembro, o G9 recebeu crianças e professores da Escola Especial Novo Tempo. Os alunos das duas escolas brincaram, jogaram, compartilharam um lanche coletivo e assistiram a um teatro do grupo de Jovens na Orientação para a Vivência Sacramental (Jovisa). Ao final, foram entregues presentes pedidos pelos estudantes da Novo Tempo, por meio de um sistema de apadrinhamento: cada aluno ficou responsável por comprar um presente ao visitante. 

A coordenadora pedagógica do Ensino Fundamental II, Estela Maria de Oliveira, agradeceu a participação de toda a equipe e alunos do G9 e confessou estar emocionada: “Havia muita gente envolvida no projeto social, pessoas com o coração voltado para o engrandecimento do ser humano. Fizeram crianças e adolescentes sonharem e se sentirem dignos, com direitos iguais”, contou. “Senti orgulho ao ver nossos professores e funcionários servindo voluntariamente, com alegria e prazer”, completou. 

A supervisora da Escola Novo Tempo, Valdinea Bitencourt, agradeceu e parabenizou o Curso G9 e a organização pela iniciativa. Para ela, a atividade é muito importante e um exemplo a ser seguido. “Nem todos têm as mesmas oportunidades, mas quando se realizam ações como essa as diferenças deixam de existir”, disse. “São ações simples que fazem toda a diferença na vida das pessoas e que tornam o mundo melhor. Foi uma tarde maravilhosa e cheia de sorrisos sinceros”, disse a aluna do 2º ano do Ensino Médio (M22), Isabella Fernandes Vilas Boas.

Vitória em todas as categorias. Esse foi o resultado dos alunos do Curso G9 na Etapa Municipal dos Jogos Escolares de Minas Gerais (JEMG) na modalidade Xadrez. A equipe era formada por 12 atletas. O torneio foi realizado dia 2 de dezembro, numa sala de aula do colégio. A etapa foi promovida pela Prefeitura Municipal, integrando os Jogos de Primavera.

Segundo o professor de Xadrez do Curso G9, Antônio Martins, essa etapa não é classificatória nem eliminatória. Para ele os principais objetivos de sua realização são preparar e motivar os alunos, além de proporcionar a socialização e integração entre os atletas. 

O professor parabenizou os alunos pela conquista de todas as medalhas e demonstrou bastante satisfação pelo resultado. “Estamos difundindo o Xadrez cada vez mais e consolidando uma equipe forte e unida. As expectativas são altas em se chegar à etapa Estadual, como nos anos anteriores”, contou. “No último torneio conquistamos o 3º lugar da Estadual”, completou. 

As medalhas foram entregues pela diretora Pedagógica do Curso G9, professora Maria Aparecida Fernandes. Ela congratulou os ganhadores e os demais participantes e enfatizou a importância do espírito esportivo para uma competição saudável. Fernandes ainda disse que o G9 está de portas abertas para os atletas das outras escolas que queiram treinar: “Precisamos compartilhar e nos unir. Ficamos muito felizes em disponibilizar a nossa estrutura e equipe técnica”, ressaltou. 

O aluno do 2º ano do Ensino Médio (Tuma M22), Marcos Vinícius Ribeiro, apreciou bastante participar da etapa: “Foi muito divertido, pude conhecer várias pessoas”. Para o aluno no 9º ano do Ensino Fundamental II (F91), Arthur Gasetta Batista, os principais benefícios da competição “foram o treino e o desenvolvimento do raciocínio, atenção e concentração”.

O tema da Feira do Conhecimento 2014 do Curso G9 e Projeto da Prefeitura de Itajubá debruçam um olhar sobre o lixo e a destinação correta dos resíduos. Foi com esse objetivo que alunos, professores e funcionários do colégio participaram, em 28 de novembro, de uma passeata para chamar atenção para o assunto. A iniciativa, promovida pela Secretaria Municipal de Meio Ambiente, visa conscientizar a população sobre a importância da separação do lixo e divulgar o início da coleta seletiva na cidade. 

Essa foi a segunda atividade de sensibilização para a Feira do próximo ano. A primeira foi uma sessão especial do Cineclube, que apresentou o filme “Lixo Extraordinário”. O documentário acompanha o trabalho do artista plástico Vik Muniz em um dos maiores aterros sanitários do mundo: o Jardim Gramacho, na periferia do Rio de Janeiro. 

O diretor de Planejamento do Curso G9 e coordenador geral da Feira do Conhecimento, professor Giovanni Henrique Faria Floriano, diz que abordar a questão do descarte do lixo é algo muito importante pela dimensão que a questão ambiental ganhou em todo o mundo. “O projeto de coleta vem ao encontro da nossa visão e tem tudo a ver com o tema da Feira do próximo ano”, ressalta. 

O lançamento do projeto ocorreu na Praça Theodomiro Santiago e contou com a presença do professor Giovanni, do prefeito Rodrigo Riera, do vice Christian Gonçalves e de representantes de associações de catadores de lixo. A seguir, todos os presentes, se dirigiram em passeata, com cartazes e faixas, até o Horto Florestal Anhumas. Depois, compartilharam um lanche e soltaram mil balões, contendo sementes de espécies nativas da Mata Atlântica. 

“A passeata foi muito importante para conscientizar as pessoas. Conseguimos levar a informação de forma alegre e divertida”, acredita Sophia Fuchs de Almeida. Opinião semelhante tem Luiza Cônsoli de Almeida: “Foi um grande movimento, com bastante visibilidade. Chamou atenção de todos sobre a questão do lixo e, ao mesmo tempo, foi um convite para que participem desse processo também”, contou. “Além disso, foi uma oportunidade para divulgarmos a Feira, que compartilha das mesmas preocupações com o destino dos resíduos”, completou. Ambas são alunas do 6º ano do Ensino Fundamental II do Curso G9.

Emoção e espírito esportivo marcaram o Torneio de Futsal Interpanelinhas Júnior do Curso G9. Foram seis times participantes, todos formados por alunos do Ensino Fundamental II. Cada equipe teve, obrigatoriamente, ao menos um aluno de cada série. A final do campeonato, que começou no início de novembro, aconteceu no dia 3 de dezembro. 

Para o professor de Educação Física do Fundamental II, Alexsandro de Souza, a composição exigida na formação dos times é muito interessante pela integração que gera entre os alunos da diferentes séries. “Eles aprendem a trabalhar em equipe e a lidar com pessoas diferentes”, contou. “Também tornam-se pessoas mais determinadas e comprometidas. O desafio do esporte e do campeonato é muito enriquecedor e saudável para eles”, completou. 

Segundo Alexsandro, a proposta do campeonato vai além dos benefícios em quadra. “Eles devem se organizar sozinhos. Criar uma comunicação entre o time, estabelecer um nome e se auto-gerenciar. Eles crescem bastante e desenvolvem a iniciativa”, acredita. 

O aluno do 8º ano (Turma F82), João Guilherme Martins, disse que se sentiu bastante satisfeito em participar do Interpanelinhas. “Foi muito bom o Torneio: ao mesmo tempo em que existe desafio e competição, tem diversão e confraternização”, contou. “Tive a oportunidade também de conhecer outros alunos, de outras séries. Jogamos lado a lado, no mesmo time”, completou. 

Foram realizados 11 jogos no total. Os alunos do time vitorioso, “Os diferentes”, receberam medalhas, entregues pela diretora pedagógica do Curso G9, professora Maria Aparecida Fernandes. Também foi premiado o artilheiro do Torneio, o aluno do 7º ano (F72), Pietro Souza Garcia Amaral.

Emoção e orgulho foram os sentimentos que vieram à tona durante a formatura dos alunos do Jardim II da Educação Infantil do Curso G9. Durante a cerimônia, realizada no dia 27 de novembro, houve a entrega de certificados, homenagem aos pais, professores, coordenadores e colaboradores. Para marcar o evento, alunos ainda mostraram uma apresentação de dança preparada especialmente para a ocasião.

As crianças também foram presenteadas com um caderno pautado. Segundo a coordenadora da Educação Infantil e o Ensino Fundamental I, Nilceia Ribeiro, o caderno pautado é um símbolo que marca o rito de passagem da educação infantil para o ensino fundamental I. “Eles adoram receber o presente e se sentem orgulhosos dessa vitória”, contou.

A coordenadora ainda falou que a formatura é uma celebração muito importante por valorizar o aluno e o estudo. “Queremos colocar a escola em evidência na vida deles”, disse. Ela ainda completou, falando sobre a alegria e o orgulho que alunos, pais e professores compartilham nesse momento. “É uma comemoração do crescimento das crianças e uma sensibilização para a nova etapa”, acredita.

Opinião semelhante tem Ysiz Motta Villanacci, mãe do aluno do Mateus Motta Villanacci (E51): “Foi um momento único e lindo. Estou realmente emocionada com a primeira formatura do meu filho. É muito importante que os pais participem dessa celebração, que finaliza um ciclo e prepara para iniciar o próximo”, contou.

O Curso G9 já deu a largada para a Feira do Conhecimento de 2014, um dos principais projetos institucionais do colégio. O tema a ser desenvolvido com os alunos, da Educação Infantil ao 2º ano do Ensino Médio, será o lixo e a necessidade do descarte correto dos resíduos produzidos pela sociedade.

A primeira atividade, ainda no atual ano letivo, foi uma sessão especial do Cineclube, que apresentou o filme “Lixo Extraordinário”.

O documentário acompanha o trabalho do artista plástico Vik Muniz em um dos maiores aterros sanitários do mundo: o Jardim Gramacho, na periferia do Rio de Janeiro. Lá, ele fotografa um grupo de catadores de materiais recicláveis, com o objetivo inicial de retratá-los. No entanto, o trabalho com esses personagens revela a dignidade e o desespero que enfrentam quando sugeridos a reimaginar suas vidas fora daquele ambiente. A equipe tem acesso a todo o processo e, no final, revela o poder transformador da arte e da alquimia do espírito humano.

Segundo o professor de Sociologia do Curso G9, Petrus Ferreira Risetto, a escolha do tema vai além da crescente preocupação com a questão ambiental. “O Brasil é bastante peculiar em relação ao movimento dos catadores de lixo. No país, ele tem um volume enorme de catadores e é bastante articulado com outros setores, mesmo sem incentivo do governo e estruturas adequadas para isso”, contou.

Para Petrus, o impacto foi bastante positivo nos alunos. “A mensagem do filme realmente tocou a todos. Durante o debate, eles se manifestaram e continuarão refletindo por bastante tempo, o que pode gerar até mudanças de comportamento”, acredita. Para ele, que coordena as atividades do Cineclube, a abordagem do tema não é apenas do lixo, mas da “visão do próprio ser humano e do seu posicionamento diante do mundo”.

A aluna do 7º ano (F72), Larissa Ferreira Silva, ficou bastante sensibilizada e contou que o filme despertou sua consciência ambiental. “Pude ver uma realidade muito diferente daquela que tenho contato e isso me fez refletir bastante”, disse. “A mudança tem que começar agora e isso só depende de mim e das pessoas ao meu redor”, completou.

Torneio Australiano marca o encerramento das atividades de Xadrez do Curso G9 deste ano letivo. A competição reuniu 38 atletas, que aceitaram o desafio e a emoção da disputa realizada no sábado, dia 23. Os alunos foram distribuídos em três categorias: Ensino Fundamental I, Ensino Fundamental II e Ensino Médio.

A modalidade de xadrez australiano, diferente do tradicional, é jogada em duplas. São dois jogos paralelos com duração máxima de 20 minutos no total. Segundo o professor de Xadrez do G9, Antônio Martins, o formato do jogo incentiva o companheirismo e a parceria entre os alunos, além de ser uma proposta nova, que sai da rotina e do padrão com que estão acostumados. “É a modalidade de que mais gostam. Tem um perfil de descontração e diversão para encerrar o ano de forma tranquila e descontraída”, acredita.

Para o Hector Gustavo Arango, presidente do Clube de Xadrez do G9 e pai do atleta Pedro Esteban Arango (F41), atividades como o torneio são essenciais para a socialização, desenvolvimento do espírito de equipe e lazer. “É um momento que sinto grande prazer em promover. Os alunos se interessam bastante, participam e adoram. Muitos pais vêm acompanhar e compartilham desse momento também”, contou.

O aluno do 5º ano (F52), Lucas Soares Santos, mostrou bastante entusiasmo durante o torneio e contou que, além dos benefícios do jogo para o raciocínio, ele se diverte muito. “Sempre participo de todos os campeonatos. Essa modalidade, em especial, é muito legal por ser em dupla”, disse. Foram premiadas com medalhas as cinco melhores duplas de cada categoria.

 “A voz da alma feminina na obra de Chico Buarque” foi o título da apresentação da diretora pedagógica do Curso G9, professora Maria Aparecida Fernandes, durante o “Happy hour só para mulheres”. O 33º encontro do grupo, que ocorreu no dia 19, reuniu mais de 80 mulheres no auditório Dário Gargaglione, localizado no G9/Facesm.

O evento, que iniciou com um coquetel, teve espaço para bate-papos, diversão e muitas fotos. A Orquestra Experimental do Curso G9 encantou o público com sua apresentação. Logo a seguir, Fernandes levou poesia e sensibilidade na principal atração da noite. Ainda houve sorteio de brindes aos presentes.

“O Happy hour é um momento especial, de confraternização, informação e descontração, que acontece de mulher para mulher”, contou uma das organizadoras do grupo, Leandra Machado. “A apresentação da professora Fernandes vem ao encontro do nosso objetivo de valorizar o feminino. Foi fantástica”, completou.

Fernandes disse que foi uma ótima oportunidade de confraternização e troca de experiências. “Tivemos um momento de partilha bastante gostoso, fruto de uma parceria que me alegra muito. Pude compartilhar sobre um tema que todas nós, aqui presentes, temos em comum e com o qual nos identificamos”, acredita.

Apesar de ser a primeira vez que comparecia a uma das reuniões, Claudete Junqueira Rezek, já se sentia à vontade. “O ambiente aqui está maravilhoso e já pertenço à família G9, então, estou em casa”, disse. Ela ainda contou que fez questão de ir para assistir a excelente apresentação de Fernandes e que participar do evento a deixou bastante feliz.

Organizados por Adelaide Romano e Leandra Machado desde 2004, os encontros são abertos a todas as mulheres interessadas e têm como objetivo oferecer palestras e debates que enriqueçam a rotina e a vida pessoal e profissional, além de proporcionar momentos de descontração.

 União, amizade e descontração marcaram churrasco de formatura do 3º ano do Ensino Médio do Curso G9. A confraternização, que ocorreu no dia 9 de novembro, reuniu os alunos das duas turmas de formandos (M31 e M32), professores, coordenadores e funcionários. O almoço se estendeu ao longo da tarde de sábado, com bate-papos, música e dança. 

A diretora Pedagógica do G9, professora Maria Aparecida Fernandes, ressaltou a importância dos “rituais de passagem e confraternização”. “Esse é um momento fundamental para os alunos. Marca o fim de uma etapa e início da próxima. É preciso festejar e compartilhar a alegria desse momento uns com os outros, de maneira saudável”, acredita. 

“Estou saindo de casa. O G9 tem sido minha casa por 15 anos. Agora é um novo ciclo que se inicia e, com certeza, será muito bom, mas a saudade já é forte”. São palavras da aluna Julia Riera (M31) em tom de despedida com o colégio e amigos. Para o aluno Gabriel Duarte (M32) o churrasco é um momento de selar a união. “Nesse momento, não existem separações ou diferenças, a amizade está em primeiro lugar”, contou. 

Haverá a celebração de um culto na 1ª Igreja Presbiteriana, localizada no Bairro Morro Chic, no dia 13 de novembro às 19h30. A missa será no dia seguinte, no mesmo horário, na Igreja Matriz da Soledade, no Centro. A entrega de certificados está marcada para o próximo dia 16, às 10h, no Colégio G9.

Uma delegação de atletas do Curso G9 representou a escola em cerimônia de abertura dos Jogos de Primavera, dia 31 de outubro. O evento, realizado no Ginásio Tigre Maia (Tigrão), teve início com o desfile dos colégios participantes.  O G9 irá participar da competição nas modalidades Futsal, Handebol e Xadrez. 

Os atletas do Curso G9 foram acompanhados pela diretora Pedagógica, professora Maria Aparecida Fernandes; pelo diretor de Planejamento, professor Giovanni Henrique Faria Floriano; pela coordenadora Pedagógica do Ensino Médio e Pré-vestibular, Marcia Gil de Souza; e pelos funcionários Israel Gustavo dos Santos e Andreia Aparecida Corrêa. 

Para a professora Fernandes, a oportunidade de participar dos Jogos da Primavera gera muito entusiasmo nos alunos, além de ser uma experiência que “complementa o desenvolvimento realizado dentro do Curso G9”. Segundo ela, a iniciativa dos estudantes tomarem parte de eventos como esse deve ser incentivada e valorizada. 

O aluno Yves Paulo Ribeiro, do 1º ano do Ensino Médio (Turma M12) ficou bastante satisfeito em participar dos jogos e acredita que terá grandes benefícios com o campeonato. “Vamos testar nossos limites e aprender bastante”, disse. Opinião semelhante tem a aluna Letícia Ferreira (M12): “Com certeza vamos aprender muito com os desafios que encontraremos, e, também, com os outros competidores”, contou. 

Os jogos na modalidade Futsal Masculino acontecerão nos dias 4, 5 e 7 de novembro. Na modalidade Handebol Masculino, nos dia 7 e 9. Todos no Ginásio do Tigrão. O Xadrez Masculino e Feminino acontecerá no dia 21, no Curso G9. Os Jogos de Primavera, que é uma iniciativa da Prefeitura Municipal, integrará a seletiva dos Jogos Escolares de Minas Gerais (JEMG), os Jogos Universitários e as Olimpíadas Rurais e Festival Esportivo das Escolas Municipais de Itajubá (FEEMI). 

Entre as instituições participantes estão Curso G9, Universidade Federal de Itajubá (Unifei), Faculdade de Medicina de Itajubá (FMIt), Universidade Presidente Antônio Carlos (Unipac), Fundação de Ensino e Pesquisa de Itajubá (Fepi), Escolas Estadual Major João Pereira, Silvério Sanches, Ana Laura Pereira, Wenceslau Braz, São Sebastião, Rafael Magalhães, Marcelo Freire, Escola Polivalente, Colégio das Irmãs, Colégio XIX Março e Escola Estadual Barão do Rio Branco. A expectativa é que cerca de 2.500 atletas participem.