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A atleta do Curso G9, Vivian dos Santos Carvalho, conquistou o título de campeã em uma das categorias do Campeonato Brasileiro de Xadrez Escolar. Ela é aluna do 4º ano do Ensino Fundamental I. Esse é o segundo título nacional conquistado por um aluno do colégio. No ano passado, foi o aluno Pedro Esteban Arango. 

O colégio também ficou entre os cinco melhores na classificação geral. O Brasileiro de Xadrez Escolar é um campeonato de xadrez que reúne estudantes do Ensino Fundamental e Médio, separados por série e por sexo. Cada ano escolar corresponde a uma categoria. 

Além do título de Vivian Carvalho, dois atletas do colégio ficaram em quarto lugar em suas categorias. São eles Ana Cecília de Souza Faria Floriano (9º ano) e Pedro Esteban (4º ano). Também houve um quinto colocado, Renan de Souza Stockler Morais, da categoria 1º ano do Fundamental. 

O professor de Xadrez do G9, Antônio Martins, ressaltou a importância do envolvimento dos alunos e familiares para a conquista dos ótimos resultados no torneio. “Os alunos se dedicaram muito e não mediram esforços. Estavam bastante motivados e receberam apoio da escola e das famílias”, disse. Contou ainda que o grupo compartilha valores como união, espírito competitivo e humildade. Isso, segundo ele, é fundamental para o sucesso e a vitória. 

A competição foi realizada em Betim (MG), entre os dias 18 e 20 de outubro. A delegação do Curso G9 foi composta por 16 atletas. Os demais alunos que viajaram a Betim foram: Gabriel Teixeira Cardoso, Rafael Monti Benac, Helena Ribeiro de Carvalho Pereira, Beatriz de Souza Faria Floriano, Luiz Gustavo Carvalho Camanducaia, André Velloso de Almeida, Arthur Gasetta Batista, Aline Soares Belló, Letícia Ferreira Silva, Guilherme Augusto Carvalho Camanducaia, Marcus Vinicius Pereira Ribeiro Silva e Levino Amadeu Dias.

Unir conhecimento, criatividade e arte sob o olhar da Matemática. Esse foi o desafio da 19ª edição da Feira do Conhecimento do Curso G9. O evento, que ocorreu nos dias 21 e 22 de outubro, envolveu estudantes, familiares, professores e funcionários do colégio. Durante a exposição dos trabalhos, o G9 abriu as portas para visitação de mais de 1.500 pessoas, principalmente, alunos de escolas das redes pública e privada. 

A Feira do Conhecimento, que é o maior projeto pedagógico do colégio, contou este ano com 23 trabalhos produzidos e apresentados por alunos, desde a Educação Infantil até o 2º ano do Ensino Médio. 

Segundo o coordenador geral da Feira e diretor de Planejamento do G9, Giovanni Henrique Faria Floriano, o tema “Matemática Modelando a Vida” é atual e permitiu que os trabalhos fossem desenvolvidos a partir da interdisciplinaridade entre Matemática e Biologia. O ano de 2013 também foi declarado pela Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco) o Ano Internacional da Matemática do Planeta Terra.

“A Feira foi um sucesso. O público se maravilhou com as apresentações e estrutura preparadas pelos alunos. Estamos muito orgulhosos e satisfeitos com o resultado do esforço mobilizado para concretizar esse projeto”, contou a diretora Pedagógica do G9, professora Maria Aparecida Fernandes. A diretora ainda ressaltou a importância da atividade para o desenvolvimento de habilidades como o trabalho em equipe, autonomia, proatividade e expressão em público dos estudantes. 

Para Adriana Fernandes, mãe dos alunos Vinícius (F41) e Isabele Fernandes (M21), a Feira é muita importante para o desenvolvimento da sociabilidade e cooperação entre os jovens. Comentou ainda os benefícios no aprendizado: “Esse tipo de atividade é fundamental. Traz uma nova forma de aprender, que desperta interesse e curiosidade”, acredita.

A aluna do 2º ano do Ensino Médio (M22), Gabriela Renó, se surpreendeu com o quanto a Matemática pode ser interessante. “À medida que fui pesquisando fiquei fascinada pelo tema. Passei a ver a Matemática com novos olhos, foi muito construtivo. Ela está no dia a dia e tudo depende dela”, contou.

O Curso G9 participou, como expositor, da 11ª edição da Feira de Empreendedorismo da Facesm (FEMF). O objetivo do evento, realizado 24 e 25 de outubro, foi fomentar ideias empreendedoras para o desenvolvimento do município. A abertura das atividades ocorreu no auditório Dário Gargaglione.

A diretora pedagógica do Curso G9, professora Maria Aparecida Fernandes, integrou a mesa de abertura da Feira. Segundo Fernandes, a educação é a base e o alicerce da comunidade. Falou também sobre a importância de estimular o espírito empreendedor nos jovens. “O G9 sempre buscou inovar e instigar o aluno a pensar adiante. A FEMF vem ao encontro da nossa visão e incentiva a capacidade inovadora dos estudantes. Parabenizamos a Facesm por esse excelente trabalho”, disse.

 A FEMF integrou o cronograma de atividades da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia de Itajubá. Durante a feira, ocorreu também o V Encontro Científico Sul Mineiro de Administração, Contabilidade e Economia (Ecosul), o Fórum Econômico Regional, uma mostra de eventos de empreendedorismo e o 4º Encontro de Grupos Incubados de Economia Solidaria.

Arte e diversão marcaram a 4ª edição do Show de Talentos do Curso G9. O evento, que é organizado pelos alunos das turmas do 5º ano (F51 e F52) do Ensino Fundamental I, contou também com o apoio de professores e pais. As apresentações da Educação Infantil aconteceram em 9 de outubro e, no dia seguinte, foi a vez dos alunos do Fundamental I. 

“É uma oportunidade que as crianças do 5º ano têm de realizarem sozinhos um evento tão empreendedor. Eles precisam definir funções de cada  membro do grupo, buscar patrocínios, fazer compras, potencializar a criatividade, elaborar convites, inscrever os alunos participantes  e acima de tudo trabalhar em equipe o tempo todo, tarefas não muito fáceis para crianças de tão pouca idade. É muito bom ver as habilidades e o talento das crianças durante a organização do evento, afirma a coordenadora pedagógica da Educação Infantil e Fundamental I, professora Nilcéia Ribeiro. 

Os alunos se apresentaram por categorias: dança, dublagem, instrumento, desenho, pintura em tela e canto. “São inúmeras habilidades e talentos que são valorizados, foi lindo prestigiar esse evento”, contou Thaisi Eloy, mãe da aluna Julia Eloy Noronha, do Jardim I. “O Show é uma iniciativa maravilhosa, que eu adoro no G9. As crianças mostram todo seu potencial e se esforçam”, completou. 

As atrações do Ensino fundamental  foram avaliadas por uma banca de jurados composta pela diretora pedagógica do Curso G9, professora Maria Aparecida Fernandes; pela professora de Educação Física do Infantil, Valência Conti Duarte; pelo aluno do 7º ano (F71), Luís Gustavo Camanducaia e também pela professora de Inglês, Carolina Pereira. 

Todos os alunos da Educação infantil foram premiados com medalhas pelas suas apresentações. Para os alunos do Fundamental I, foram selecionadas e premiadas as três primeiras colocações por categoria. 

Os patrocinadores do evento foram Six Eventos, Apoio Saúde e Queijaria do Mário.

4ª EDIÇÃO DO SHOW DE TALENTOSI

DESENHO

1º Joao Pedro Tilmann de Souza (F21)

2º Yago Vieira Ramos (F31)

3º Samuel José Ferreira (F11)

PINTURA EM TELA

1º Maelly Carla Guignot (F11) e Luma se Oliveira Dias (F52)

2º Anna Luiza Pereira Abelha (F31)

3º Sofia Pereira Martins (F31)

CANTO

1º Luisa Kallas Pinto (F41)

2º Ana Luisa Duarte da Fonseca (F31)

3º Laura Duarte Silva Correa De Souza (F51), Gabriela Gasetta Batista (F52) E Isabela Correa Silva de Castro (F51)

DANÇA

1º Ana Julia Lamoglia de Melo (F41)

2º Lucca de Carvalho (F11)

3º Ana Laura Bastos Caniello (F51)

INSTRUMENTO (BATERIA)

1º Igor Souza Brito (F51)

Brincadeiras, jogos e atividades recreativas fizeram a alegria dos alunos do Curso G9 em comemoração à Semana da Criança, realizada entre 5 e 11 de outubro. A organização dos eventos e atrações mobilizou professores, coordenadores, funcionários e alunos. 

“A escola do século 21 tem que se renovar, trazer um ambiente que envolva e integre o aluno de forma agradável. Temos que valorizar as atividades que complementam o aprendizado em sala de aula”, acredita a diretora pedagógica do Curso G9, professora Maria Aparecida Fernandes. “Queremos formar cidadãos conscientes e plenos em todas as suas potencialidades”, completou. 

A abertura da Semana da Criança ocorreu na manhã do dia 5, com o Sábado Esportivo. O evento contou com dois jogos de Futsal entre os times do Ensino Fundamental II e os convidados do Clube Itajubense, além de uma partida apresentação de Rugby. Os dois eventos foram organizados pelo professor de Educação Física, Alexsandro de Souza, e pela coordenadora pedagógica do EF II, professora Estela Maria de Oliveira. 

Uma das partidas de Futsal envolveu alunos dos 6º e 7º anos; a outra, alunos dos 8º e 9º anos. “Para os jovens, que realizam treinos semanais na Escolinha de Futsal do G9, é fundamental a experiência de jogar com times de fora para aprenderem sobre responsabilidade, espírito de equipe e cidadania”, contou Alexsandro. 

“O jogo foi uma demonstração para desmistificar a visão de que o Rugby é violento e também mostrar a evolução da equipe. Queremos mostrar a atividade como uma possibilidade de saúde e integração entre os participantes”, explicou a professora Estela, ao comentar sobre a apresentação do Mantiqueira Rugby Clube. O time começou como um projeto pedagógico do colégio, cresceu, ganhou apoio do G9 e se transformou em um Clube, Facesm, Helibras, Prefeitura Municipal, Contexto Assessoria em Comunicação e Clara Assis.

 Intervalo e tardes recreativos

 Jogos de Queimada Mista e Futsal de Casais agitaram o segundo intervalo das manhãs da Semana da Criança. Na segunda-feira, dia 7 de outubro, ocorreu a Queimada Mista dos 6º anos (turmas F61 e F62); no dia 8, o Futsal de Casais para o 7º anos (F71 e F72); no dia 9, houve Queimada Mista para os 8º anos (F81 e F82); e, no dia 10, Queimada Mista para os 9º anos (F91 e F92) do Fundamental II. 

Na terça-feira, dia 8, ocorreu a Tarde Recreativa para os alunos dos Ensinos Infantil e Fundamental I. A atividade, organizada pelos professores de Educação Física Valência Conti e Leandro Michael Pereira, contou com um circuito de revezamento com jogo de Queimada, Futebol de Areia e Jogo com Bolão. Ao final, todos participaram juntos da brincadeira “Canibal” – ganhava aqueles que encontrassem primeiro cinco professores escondidos e recebessem cinco marcas de tinta de cores diferentes no braço. 

“Sempre tem atividades legais na escola, mas essa semana teve muito mais. Adorei todas as brincadeiras”, contou o aluno do 4º ano (turma F41), José Roberto Ramos Neto. 

A Semana da Criança fechou com o tradicional Churrasco do G9, em que todos os funcionários e alunos se juntaram em confraternização. Além de desfrutarem do churrasco preparado e servido pelos professores, coordenadores e outros funcionários, houve muita música e dança. 

Os alunos puderem também prestigiar a Banda Grafite 0.7, composta por alunos da Escola Estadual Silvério Sanches. A Polícia Militar apoia e participa da Banda como iniciativa de um projeto para levar segurança e diminuir a violência nas escolas. O grupo Projeto Consonância, que reúne MCs de Pouso Alegre e Santa Rita do Sapucaí, levou o som do rap com conteúdo social e político.

Momento para avaliar o que foi feito até agora e preparar a reta final do ano letivo. Esse foi o objetivo da reunião de pais e responsáveis dos alunos do 1º e do 2º anos do Ensino Médio com os educadores do Curso G9.  O encontro foi realizado, no dia 10 de outubro, no auditório do colégio. 

Segundo a coordenadora do Ensino Médio e Pré-Vestibular, professora Marcia Gil de Souza, é necessário, ao final do 3º bimestre e na proximidade do o final do ano, avaliar o desempenho dos alunos e pensar sobre os pontos a serem melhorados nessa reta final. 

“Apresentamos aos pais os métodos de avaliação do aluno utilizado durante o ano. A partir dele, podemos definir os pontos em que o aluno tem mais dificuldades e precisa de apoio, tanto da escola, quanto da família, para que juntos possamos sanar os problemas que persistiram ”, contou Marcia. 

Omara Dias Gomes, mãe da aluna do 2º ano (turma M22), Kamila Paula Dias Gomes, ficou bastante satisfeita com a oportunidade de estar mais próxima da escola e poder acompanhar as necessidades da filha de perto. “As reuniões com professores e coordenadora me ajudam bastante a conhecer melhor o processo pelo qual minha filha esta passando. Isso me permite colaborar com ela de forma mais efetiva. Estou muito feliz com a integração que o G9 proporciona aos pais, sempre participo de todas as reuniões”, disse.

Desafio de Futsal integrou e divertiu alunos e professores do Curso G9. O jogo, que aconteceu em 10 de outubro, foi disputado pelos atletas do time vencedor do Torneio de Futsal Interpanelinhas – o Fernandes Mecânica – e por um “combinado” de professores e funcionários do colégio. 

“Foi a primeira vez que aconteceu esse desafio. Nós fizemos a proposta e os alunos adoraram a ideia”, contou o professor de Xadrez, Antônio Martins, responsável pela organização do jogo. “Foi um momento de interação social diferente das aulas. É uma ótima forma de fortalecer os vínculos e criar amizades”, completou. 

Os alunos do Fernandes Mecânica se empenharam bastante e realizaram dois treinos preparatórios para o Desafio. “Nosso time teve um desempenho muito bom durante todo o Torneio, por isso os professores tiveram a ideia desse jogo”, disse o aluno do 1º ano do Ensino Médio (turma M11), Leonardo Viana. “Foi uma ótima oportunidade para conhecer melhor nossos professores, principalmente por se tratar de uma situação nova para todos”, completou. 

O time dos professores e funcionários foi composto pelo Antônio Martins, Alexsandro de Souza (professor de Educação Física do EF II); Leandro Michael Pereira (professor de Educação Física do Fundamental I e 6º ano do Fundamental II); Fernando Carvalho e Luciano Batista Rocha (pelos inspetores de alunos); e pelo técnico em Segurança do Trabalho, Yulbrynner Diodeles de Oliveira. 

Já o Fernandes Mecânica entrou em quadra com os alunos Marcelo Rodrigues Machado, Tiago Raimundo Chiaradia, Gabriel Silva de Almeida, André Ferreira da Silva, André de Lemos Carrasco (do Pré-Vestibular) e pelos alunos do 1º ano do EM (turma M11) Lucas Rodrigues Chiaradia e Leonardo Viana Rennó. A vitória foi do time dos professores e funcionários, com um placar de 7 a 2.

Informar e aproximar os pais à vida escolar dos filhos. Esses foram os objetivos da reunião entre coordenadores, professores e os pais dos alunos do 3º ano do Ensino Médio e Pré-Vestibular (PV) do Curso G9. 

Durante o encontro, realizado em 5 de outubro, foi apresentado o sistema de avaliação e acompanhamento do desempenho e evolução dos alunos, convidando os pais a entenderem e participarem do processo. Foram abordados, também, assuntos como vestibular Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) e outros vestibulares, além da formatura. 

“Embora tenhamos objetivos bem definidos para a formação e preparação dos alunos, é fundamental que exista a colaboração entre família e escola para a concretização de nossas metas com qualidade”, acredita a diretora pedagógica do Curso G9, professora Maria Aparecida Fernandes.

Alunos do 1º e 2º anos do Ensino Médio do Curso G9 usaram a criatividade para criar a logomarca e os spots (comerciais de rádio) da Feira do Conhecimento 2013, que tem como tema “Matemática, Modelando a Vida”. O evento é aberto à visitação de escolas de Itajubá e região. A abertura será dia 16 de outubro, às 20h, com apresentações artísticas e culturais; a visitação será dia 21, das 10h às 20h, e dia 22, das 8h às 17h, nas dependências do G9/Facesm. 

Os trabalhos começaram no primeiro semestre e foram concluídos em setembro, sob a coordenação das professoras Anabel Faria, de Artes (logomarca) e Bruna Machado Morais, de Língua Portuguesa (spots). O trabalho da logomarca foi feito pelos alunos do 2º ano, e coube às turmas do 1º a elaboração dos textos e a gravação dos spots, que teve apoio do jornalista Bill Souza, da área de Comunicação do Curso G9. 

Para a escolha da logomarca, houve uma pré-seleção das cinco melhores, feita pela professora de Arte. As cinco melhores foram levadas à votação, que teve participação dos alunos da Educação Infantil ao Ensino Médio. A vencedora foi a arte produzidas pelos alunos Camila Ricci Rivoli e Jonatan Anderson Fernandes, ambos da turma M22. 

Segundo a coordenadora pedagógica do Ensino Médio e Pré-vestibular, Marcia Gil, a atividade “é excelente e muito esperada pelos alunos”. “A proposta é algo com que o aluno se identifica e realiza com prazer”, disse a coordenadora.

Emoção e solidariedade no tradicional Churrasco do Lar da Providência, promovido por alunos, professores e funcionários do Curso G9. A confraternização, comemora o mês do idoso, que acontece em setembro. A ação, em 3 de outubro, foi planejada pelas turmas do 1º ano do Ensino Médio (M11 e M12), sob a orientação da coordenadora pedagógica do Ensino Fundamental II, Estela Maria de Oliveira e do professor de Sociologia e Filosofia, Paulino Abranches . Durante a atividade, os jovens conversaram e se envolveram com os idosos, compartilharam o momento do almoço e churrasco, tocaram violão e jogaram cinco rodadas de bingo. 

“Projetos como esse desenvolvem a sensibilidade e mostram a necessidade de sairmos do nosso universo pessoal e ir para o contexto social”, acredita o professor  Paulino Abranches. “É muito importante para os alunos entenderem que devemos estar onde a sociedade precisa do nosso apoio”, completou. 

A aluna Laís Prado (Turma M11) conversou e se envolveu com as histórias dos idosos. “Eu adorei a oportunidade de realizar esse trabalho. Já vim outras vezes aqui, mas não havia interagido dessa forma. Eles ficaram muito felizes com nossa presença, reconheceram em nós alguém da própria família e contaram suas experiências de vida”, disse. 

“Esse é um projeto social fantástico e muito importante para os idosos. Eles aguardam a chegada do churrasco com ansiedade”, contou a nutricionista da instituição, Mônica Jaqueline Rodrigues de Andrade. “É um momento muito simbólico, em que as conversas, o clima de festa e o cheiro de churrasco trazem um resgate de boas memórias e lembranças”, completou. 

A moradora do Lar da Providência, Maria Aparecida Campos Ferreira, ficou emocionada com a atenção e o carinho que recebeu dos jovens estudantes. “Fiquei muito grata pela atividade de hoje. Os alunos da escola foram todos atenciosos, brincaram, sorriram e trouxeram muita alegria para nós”, disse.

Esporte, diversão e integração marcaram a Tarde Recreativa do Curso G9. Alunos dos 1º e 2º anos do Ensino Médio e Fundamental II participaram do Campeonato de Skate, da final do Torneio de Robótica e da final dos jogos de Futsal Interpanelinhas. As atividades aconteceram durante a tarde de quarta feira, 25 de setembro.

Fruto da parceria entre a loja ‘Primata – Turismo & Aventura’ e o Curso G9, o Campeonato de Skate chamou atenção dos jovens para o esporte. “A prática do skate tem crescido muito em Itajubá. Nós queremos mostrar que é uma atividade saudável e uma arte também”, contou o atleta, Felipe Ferreira Santos, que conduziu o evento.

 Foram quase 30 inscritos para o skate, que realizaram duas voltas livres, com duração de um minuto cada, no circuito com rampas. O aluno do 8º ano, Bruno Pereira Abelha (turma F81), foi o 1º colocado. Nicolas Leite Torres Garcia e João Pedro Costa Paiva, ambos do 9º ano (F91), ficaram em 2º e 3º lugares. Todos os três foram premiados com medalhas e camisetas. “Foi uma ótima iniciativa. O esporte precisa de incentivo aqui em Itajubá”, acredita Bruno.

Robótica

Duas equipes de cada turma participaram do Torneio de Robótica nas Categorias A (6º e 7º anos do Fundamental II), Categoria B (8º e 9º anos) e Categoria C (1º e 2º anos do Ensino Médio). Elas conseguiram as vagas depois de disputas internas em cada série. Ao final da competição, foram premiadas, com medalhas entregues por professores e coordenadores, as três melhores equipes em cada categoria.

“Ficamos ansiosos pela competição, mas foi muito bom porque sempre é um trabalho em equipe”, contou o aluno do 8º ano (F82), Nathan Marcondes Freitas Leite. “Corremos contra o tempo para fazer a programação do robô. Mas deu tudo certo, fiquei muito feliz com nosso desempenho”, completou.

 Interpanelinhas

A Tarde Recreativa do Curso G9 foi encerrada com a premiação dos times finalistas da 19ª edição do Campeonato de Futsal Interpanelinhas. A grande final colocou frente a frente os atletas do “Fernandes Mecânica” e do “Ibis”. Em um jogo movimentado, a vitória ficou com a equipe do “Fernandes Mecânica”.

Também foram premiados com troféus o Artilheiro do torneio, o aluno André Ferreira da Silva, com 16 gols; o Melhor Goleiro, Alexandre Bacha Bustamante Filho; e o Atleta Destaque, o jogador Gabriel Silva de Almeida, eleito pela comissão organizadora do evento e pelos árbitros das partidas através dos critérios de desempenho e disciplina durante toda a competição. Todos os três são do PV.

Diversão e aprendizado marcaram a terceira edição do Desfile de Animais do Curso G9. A atividade foi realizada, em 30 de setembro, pelos alunos do 7º ano do Ensino Fundamental II, que desfilaram com seus animais de estimação para uma plateia formada pelos alunos dos 6º anos e pelos idosos do Lar da Providência de Itajubá.

O projeto é realizado anualmente como parte do plano pedagógico da disciplina de Ciências. “Encerramos os estudos sobre os vertebrados com essa atividade. Este ano, o desfile esteve sensacional, foi a primeira vez que os alunos conseguiram trazer representantes dos cinco grupos: mamíferos, aves, peixes, anfíbios e répteis”, contou a professora de Ciências do 7º ano e organizadora do projeto, Pollyanna Marcondes Freitas Leite.

Os alunos troxeram em torno de 40 animais, entre cães, gatos, pássaros, peixes, girinos e ainda um porquinho-da-índia e um cágado. “Foi muito divertido participar do desfile. Pudemos conhecer os grupos animais de perto, assim fica mais fácil aprender”, acredita a aluna Ana Paula Rosa, da turma F72.

“A atividade já é uma tradição do colégio e nos proporciona uma maneira muito interessante de fixar o conteúdo visto em sala de aula. Também percebemos que é possível aplicar ao nosso cotidiano o que aprendemos”, disse o aluno Luiz Gustavo Camanducaia, da turma F71.

 A aluna Julia Leite de Faria Ricotta ressaltou o papel social do evento para os idosos do Lar da Providência. “É um momento de descontração para os idosos. Eles se divertiram bastante também, pude ver vários sorrisos enquanto os alunos desfilavam com seus animais”, contou Julia. “Além disso, tem a participação e colaboração dos pais na atividade, o que é muito importante para nós”, completou.

 Além do desfile, que teve a aluna Larissa Ferreira Silva (F72) como mestre de cerimônia, os alunos que não levaram animais mostraram cartazes que traziam informações sobre outras espécies dos grupos estudados.

Diversão e aprendizado marcaram a visita do Jardim II à Padaria Progresso. Os alunos, literalmente, ‘colocaram a mão na massa’ na última quarta-feira, dia 18, e aprenderam a fazer pão. A atividade faz parte do Projeto para a Feira do Conhecimento 2013, que tem como tema “Modelando a Vida”. A Feira será realizada nos dias 21 e 22 de Outubro.

“A atividade foi muito significativa para as crianças, elas compreendem melhor a Matemática quando veem na prática”, acredita a professora da turma, Ana Paula Vieira. “Tiveram que lidar com quantidades, medir e fazer comparações, toda essa vivência é muito positiva”, completou. Além da apresentação do projeto, cujo subtema é a “Modelagem do Pão de Sal”, os alunos realizarão quatro workshops, ensinando o público a fazer pães durante a Feira.

“Vai ser ótimo fazer pães na Feira, além das pessoas aprenderem para fazer em suas casas, teremos pães na hora para comer”, contou o aluno Theo Henry. A aluna Flora Lima Bernardes também gostou muito da atividade. “Eu adoro trabalhos manuais. Amei sentir a massa nos dedos e moldá-la”, contou.

Além de duas visitas à Padaria, uma para conhecer e outra para produzir os pães, houve uma ao Instituto Estadual Florestal (IEF), com o objetivo de verificar o funcionamento da autorização de uso de madeira de reflorestamento, que é utilizada pela Padaria nos fogões à lenha.

Suporte Básico de Vida (SBV) foi o tema abordado em palestra ministrada pelo Corpo de Bombeiros de Itajubá para os alunos do 8º ano do Ensino Fundamental (EF) II do Curso G9. A atividade, realizada em 18 de setembro, teve como objetivo complementar os conteúdos sobre “Sistemas cardiovascular e respiratório”, da disciplina de Biologia.

“Foram passados procedimentos e informações muito importantes, os quais todos deveriam conhecer”, contou a professora de Biologia, Pollyanna Marcondes Freitas leite. “Tenho certeza que, agora, esses jovens ficarão mais atentos para situações de emergência”, completou. A palestra, que tratou de técnicas sobre Ressuscitação Cardiopulmonar, também servirá de base para outros trabalhos da disciplina.

De acordo com a professora, os alunos foram bastante participativos e se interessaram pela palestra. “Foi ótimo assistir às explicações do soldado do Corpo de Bombeiros: ele explicou de forma dinâmica e interagiu com todos”, contou a aluna Fabiana Toon. O aluno Geovany Rotella  também concordou com os benefícios da palestra. “São procedimentos simples, que poderemos aplicar em situações comuns do dia-a-dia”, disse. Ambos são da turma F82.

Trabalho em equipe e diversão no 1º Campeonato Interno de Robótica do Curso G9. A atividade, que faz parte do Projeto Educacional Lego Zoom, conta com a participação dos alunos do Ensino Fundamental II e 1º e 2º anos do Ensino Médio. Entre os dias 16 e 20 ocorreu a competição que envolveu o Fundamental II e, nos dias 23 e 24, o Ensino Médio. 

Os alunos de cada turma, divididos em grupos de quatro integrantes, disputaram entre si. Apenas os dois melhores times de cada sala foram selecionados para a etapa final, que será dia 25 de setembro.

“Além do aprendizado com a tecnologia, o torneio é muito importante para a socialização dos alunos. Eles aprendem muito sobre respeito e trabalho colaborativo através de uma competição honesta e sadia”, acredita a assistente pedagógica do Ensino Fundamental II, Sheila Bourdon de Souza. 

O desafio da competição era construir um robô e cumprir duas missões. Para a primeira, era necessário que o robô percorresse um determinado percurso no menor tempo possível. Já na segunda, o robô deveria empurrar para fora de um círculo o maior número de latas em um tempo limite. 

“A competição motivou os alunos porque foi uma atividade diferente das aulas. Por ser uma disputa, houve uma adrenalina extra. Muitas equipes que se classificaram nem são aquelas que mais se destacam nas aulas Lego”, comentou Antônio Martins de Souza Neto, professor e orientador de Lego e de Xadrez, que conduziu o campeonato. 

Os alunos se empenharam bastante e focaram no objetivo da competição. “O torneio é ótimo. Além de todo o trabalho em equipe, que é super gostoso, aprendemos a explorar nosso potencial da melhor forma possível, descobrimos habilidades que não imaginávamos e treinamos bastante nosso raciocínio”, contou a aluna da F61, Maria Paula Carvalho Souza.

Reflexão sobre a ação do homem no meio ambiente e suas consequências foi o objetivo do Cineclube realizado na última quinta-feira, dia 19. A atividade, realizada com os alunos do 1º ano do Ensino Médio (EM) do Curso G9, faz parte do plano pedagógico da disciplina de Química. Durante a sessão do filme “O dia depois de amanhã”, os alunos tomaram notas com um olhar crítico sobre o tema abordado.

“Os alunos já vieram instruídos e contextualizados dos assuntos tratados no filme. Assim, foi possível realizar uma leitura muito pertinente dos fatos. Achei muito positivo a atenção e discernimento que tiveram”, contou o professor de Sociologia, Petrus Ferreira Ricetto, responsável pelo cineclube.

Além das atividades previamente desenvolvidas em sala de aula sobre o tema, os alunos também responderam questionários após o filme. Entre os assuntos abordados ao longo das atividades estão aquecimento global e gases do Efeito Estufa.