NOTÍCIAS

Sala cheia, aprendizagem de maneira descontraída e quebra de paradigmas marcaram o seminário sobre Mobilidade Urbana, promovido pelo Curso G9 aos alunos do 3º ano do Ensino Médio e Pré-vestibular. Três debatedores puderam expor suas opiniões e conhecimentos sobre o assunto: o diretor do Detranit (Departamento de Trânsito de Itajubá), Renato Moraes; o presidente da AENAI (Associação de Engenheiros e Arquitetos de Itajubá), Fredmarck Gonçalves Leão; e o coordenador do curso de Engenharia Civil da FEPI, Demarcus Werdine. A atividade, em 29 de maio, teve como mediador o professor de Sociologia e Filosofia, Petrus Ferreira Ricetto. 

Durante o seminário, os alunos puderam ouvir dos convidados uma contextualização sobre o que consiste Mobilidade Urbana. Depois, medidas que possibilitam a redução do trafego de automóveis, como andar de bicicleta e combinar carona com amigos. De acordo com os palestrantes, são pequenas atitudes que transformam o trânsito em algo melhor para todos, motoristas e pedestres. Por fim, os alunos conheceram o projeto de reestruturação da malha urbana em Itajubá que, apesar de apresentar problemas, poderá melhorar o trânsito da cidade, nas palavras de Renato Moraes. 

O seminário proporcionou aos alunos uma aprendizagem diferente da ministrada em sala de aula e que fará a diferença na hora do vestibular. Como disse o aluno Leonardo Maciel Costa do Pré-vestibular: “Os seminários que o Curso G9 proporciona são uma fonte de conhecimento, que nos ajudam a escrever melhor nossas redações”. “Foram muito boas as palestras. Para mim, a conclusão do Renato Moraes foi interessante, pois ele deixou claro que a culpa do trânsito ser ruim não é somente dos órgãos públicos, mas de toda a população. Para que esse problema se resolva, precisamos da união entre todos”, completou. 

Os palestrantes também saíram muitos satisfeitos com o seminário. Nas palavras de Fredmarck Gonçalves Leão, “O Curso G9 está no caminho certo, pois só se vence os problemas estudando, e o que falta neste país é a educação”. E, como forma de incentivo, complementou: “Não deixem de estudar, pois isso faz parte da cidadania”. Renato Moraes ficou feliz em ser um dos debatedores do seminário. “Foi muito interessante essa conversa com o público jovem, pois é importante conscientizá-los, uma vez que serão eles os futuros gestores do país”.

Equipe de alunos do Curso G9 é a única classificada de Minas Gerais para a etapa final do Web Jogo Facamp 2014. O jogo é uma competição nacional, promovida pelas Faculdades de Campinas (Facamp), voltada aos alunos do 3º ano do Ensino Médio e do Pré-vestibular. Além das duas etapas online, o grupo participará da terceira e última etapa, em Campinas, em 17 de agosto. 

“É uma grande satisfação ver nossos alunos se dedicando e se empenhando em atividades saudáveis como o Web Jogo. A competição, de conhecimentos gerais, tem um caráter cultural que motiva os estudos. As questões são bastante complexas e bem elaboradas, o que exige muita pesquisa, lógica e agilidade dos competidores”, explicou o diretor de Planejamento do Curso G9, professor Giovanni Henrique Faria Floriano. 

Para a coordenadora pedagógica do Ensino Médio e Pré-vestibular do Curso G9, professora Marcia Gil de Souza, o desempenho de todos os alunos foi excelente. “Eles enfrentaram grandes desafios e mostraram o domínio de várias competências. Esse é um resultado do trabalho que desenvolvemos aqui na escola e da dedicação dos alunos. A participação em eventos como esse também é um ótimo treino de trabalho em equipe, interpretação, responsabilidade e disciplina”, disse.

O aluno Lucas Vieira Azevedo falou sobre os desafios das provas e a dedicação de toda a equipe. “Era um modelo de testes totalmente novo para nós. Tivemos que nos adaptar e pesquisar muito. Na segunda fase, já pude perceber nossa evolução, estávamos mais focados, dinâmicos e a equipe mais sintonizada. É uma alegria enorme para todos chegar até a final”, contou o líder da equipe Bolchevikings. 

Os alunos integrantes da equipe Bolchevikings são Jonas de Souza Faria Floriano, Andre Aoun Montevechi, Lucas Vieira Azevedo, Caio Azevedo Oliveira e Gabriel Motta Coli Putti. Já a equipe Mgvalhala foi composta por Arthur Braga Alves, Flavio Mohallem Luz, Mathias Rennó Chaves, Rafael Souto Viana e Pedro Henrique Fonseca Siqueira. Todos são alunos do 3º ano do Ensino Médio, turma M31. Ambas as equipes foram orientadas pelo professor de Filosofia Petrus Ricetto.

“Ser mãe é reinar em amor, ser amor”. Esse trecho de um poema marcou a abertura do evento em homenagem às mães, promovido pelo Curso G9, em 17 de maio. Durante toda a manhã de sábado, elas puderam participar de oficinas – Tear, Teatro e Fotografia –, assistir a apresentações de música, dança e ginástica rítmica e se confraternizar em um café preparado especialmente para a data. 

Essas atividades encerraram as homenagens às mães do G9, que também foram realizadas nos dias 15 e 16, com apresentações de flauta dos alunos do Ensino Fundamental I. Os dois eventos aconteceram no auditório Professor Dario Gargaglioni. 

“Momentos de descontração, alegria e amorosidade. Esse foi o nosso presente às mães e filhos nessa data especial. Sabemos que a rotina diária da família muitas vezes não permite ter momentos assim, por isso proporcionamos às mães o ‘viver’ a escola por meio da confraternização, oficinas e apresentações”, contou a coordenadora pedagógica do Enisno Fundamental II, professora Estela Maria de Oliveira. 

A coordenadora pedagógica da Educação Infantil e Ensino Fundamental I, professora Nilcéia Juliana Ribeiro de Carvalho Pereira, ressaltou a importância em levar até os pais o que os alunos têm aprendido e desenvolvido na escola. “São apresentações do que eles aprendem nas aulas”, contou. “É fundamental unir família e escola em momentos de partilha, felicidade e alegria”, completou. 

Para Adriana Soares, mãe da aluna Ana Laura Vieira (Turma F31), as comemorações foram emocionantes e surpreendentes. “Eu adorei tudo, especialmente ver minha filha se apresentando. A integração e participação dos pais são fundamentais para a valorização e desenvolvimento da criança, melhor ainda quando nós, as mães, estamos sendo homenageadas”, disse. 

As oficinas reuniram em torno de 50 mães, que se mostraram bastante animadas com as atividades. A Oficina de Tear foi ministrada pela assistente pedagógica, Sheila Bourdon; a de Teatro, pela professora Sandra Simon de Paula Abrahão; e a de Fotografia, pelo jornalista Bill Souza, responsável pela área de Comunicação do Curso G9.

Uma conversa direta e esclarecedora com profissionais sobre a carreira a ser escolhida e o mercado de trabalho. Assim foi a participação dos alunos do 3º ano do Ensino Médio do Curso G9 na “Galeria de Profissões”, promovido pelas Faculdades de Campinas (Facamp). As palestras foram apresentadas por empresários, diplomatas e outros especialistas em diversas áreas. O evento ocorreu em 18 de maio. 

O grupo de 16 alunos participou do evento, acompanhado por Renato de Castro Cardoso, do Departamento de Vestibular do G9. As apresentações tiveram o objetivo de preparar os estudantes para a escolha do futuro profissional, da faculdade a ser cursada, entrada no mercado de trabalho e sucesso profissional. As áreas abordadas foram Administração, Design, Direito, Economia, Engenharia, Jornalismo, Marketing e Relações Internacionais. 

Para Renato Cardoso, é importante auxiliar aqueles alunos que ainda têm dúvidas e precisam de direcionamento quanto à vocação profissional. “Muitos já tem certeza do curso que querem estudar na graduação, mas a maioria ainda tem dúvidas. Por isso, é fundamental proporcionar oportunidades para esclarecer e informar sobre os cursos e as carreiras. Nossa próxima atividade será uma visita a Faculdade de Medicina de Itajubá (FMIt)”, contou. 

Atletas do Clube de Xadrez do G9 (CXG9) conquistaram ouro e prata na 2ª Etapa do Circuito Sul de Minas de Xadrez 2014. O aluno Pedro Esteban Arango foi o 1º colocado na categoria Sub 15 e as alunas Vivian dos Santos Carvalho e Beatriz de Souza Faria Floriano garantiram, respectivamente, os 1º e 2º lugares no Feminino. Todos são do 5º ano do Ensino Fundamental I. O torneio ocorreu no município de Estiva (MG), em 18 de maio. 

“Os atletas jogaram contra competidores de todas as cidades participantes. Apenas no final do torneio foi contabilizada a classificação por categoria. O desempenho de todos os três foi excelente, inclusive, disputaram jogos contra adversários de diferentes idades”, contou o professor de Xadrez do G9, Antônio Martins. “Ficamos bastante felizes pelos resultados conquistados e pelo nível e qualidade dos nossos alunos”. 

O professor, mais conhecido por Toninho, ainda ressaltou a importância de participar dos campeonatos para o amadurecimento e desenvolvimento dos atletas. “No Xadrez, assim como em qualquer outro esporte, o aperfeiçoamento depende da prática. Por isso, é de fundamental importância que os alunos participem de oportunidades de treinamento de alto nível, como são esses torneios. A dedicação e o empenho beneficiam a todos: os estudantes conquistam seu desenvolvimento individual e o CXG9 se fortalece cada vez mais”, acredita. 

A chegada dos alunos do 8º ano do Curso G9 despertou olhares curiosos e atentos. Em pouco tempo se estabeleceu um diálogo entre os jovens e os idosos do Lar da Providência. A partir daí, as lentes fotográficas dos estudantes começaram a registrar a sabedoria dos anos, expressa nas linhas dos rostos, e a alegria, transmitida no brilho do olhar e no sorriso fácil e sincero. Despertar a visão artística na fotografia, essa foi uma das propostas do trabalho interdisciplinar do segundo semestre para as disciplinas de Arte e Matemática, que conta com apoio da área de Comunicação do colégio. 

Além do primeiro registro fotográfico dos idosos, em 23 de maio, será agendada uma segunda visita, acompanhada pela professora de Arte Anabel Faria Floriano Ribeiro. Os alunos também foram à instituição com o professor de Matemática, Rafael Colucci, com o objetivo de realizar fotografias do espaço físico e analisar as formas geométricas da arquitetura do prédio e de sua planta baixa. Para se prepararem para as atividades práticas, os estudantes assistiram a uma palestra sobre o tema.

“O trabalho é uma oportunidade para que os alunos aprendam mais sobre fotografia, desenvolvendo a sensibilidade artística e de composição visual. Por ser uma atividade prática e dinâmica, eles têm bastante interesse e se dedicam muito. Além disso, os idosos adoram as visitas e a presença dos jovens. É um contato que gera um amadurecimento emocional muito grande e uma compreensão de uma realidade que está, no geral, distante da rotina dos jovens“, contou a professora Anabel. 

“Esse encontro de gerações proporciona a troca de experiência entre os jovens, que estão descobrindo os valores da vida, e as pessoas da terceira idade, que acumulam larga experiência. Essa aproximação sensibiliza os nossos jovens que visualizam nos idosos os seus avós”. O trabalho com o Lar da Providência também faz parte do Projeto Solidário do Curso G9, esclarece a Coordenadora Pedagógica do Ensino Fundamental II, Estela Maria de Oliveira. 

A aluna Mirihan Neves Lemos, da Turma F82, ressaltou que o trabalho beneficia a todos. “Nós, alunos, aprendemos muito sobre as questões técnicas e artísticas e os idosos se distraem e se divertem com nossa presença. Eles sentem falta de pessoas para conversar e ficam contentes em nos contar suas histórias. A atividade também tem o objetivo de participar da comemoração dos 80 anos do Lar da Providência. Faremos uma exposição com a melhor foto de cada aluno”, disse.